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Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
SectionA2(3a-3c)
【学习目标】
理解并掌握下列词汇及短语:
Newwords:ship,tool,gun,mark,sand,towards,land
Keyphrases:cutdown,themarksof
理解并掌握下列重点句型:
AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.
Howlonghavetheybeenhere?
Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship.
Grammar:现在完成时
4.能掌握本节课的单词和短语;
5.阅读并理解《鲁滨逊漂流记》,完成读后细节题。
6.熟练掌握already,yet在现在完成时中的用法。
【重点和难点】
1.Newwordsandkeyphrases.
2.使用阅读技巧对阅读文章进行理解与分析。
3already,yet在现在完成时中的用法。
【课前预习】
Ⅰ.要点词汇
1.沙滩;沙_____________?2.陆地;大地_____________?
3.记号_____________4.工具_____________
5.船_____________?6.枪;炮_____________?
7.towards_____________
Ⅱ.短语互译
8.砍倒_____________9.在沙滩上_____________
10.看见某人正在做某事____________?11.在……中间_____________
12.等待_____________?
Ⅲ.根据汉语意思完成句子。
13.尽管我失去了一切,但我却没有失去生命。
___________I_____________everything,Ihavenotlostmylife.?
14.我叫他星期五,因为那是我遇到他的日子。
I_____________himFridaybecausethatwasthedayI_____________him.?
15.还有谁在我的岛上?
_____________isonmyisland??
16.当我最初来到这个岛上的时候,我什么都没有。
WhenIfirst_____________thisisland,I_____________.?
17.他们来这儿多久了?
Howlong_____________they_____________here??
【合作探究】
StepⅠ.Lead-in
Lookatthepicture.Doyouknowwhichbookthepictureisfrom?HaveyoureadRobinsonCrusoe?Whoisthemaincharacter?Canyouimaginehislifeontheisland?
StepⅡ.Readingactivities
Task1:Readthearticlefastandfindthegeneralideaof3a.
1.What’sthemainideaofParagraph1?
A.TheconditionofRobinson’slifeontheisland.
B.Robinsonhadnothingwhenhefirstarrivedontheisland.
C.Robinsonlearnttogrowfruitandvegetables.
D.Robinsonbuiltahouseontheisland.
2.What’sthemainideaofParagraph2?
A.Robinsonfoundsomemarks.
B.Robinsontriedtokillthetwomen.
C.RobinsonsavedFridayandtheyhelpedeachother.
D.RobinsontaughtFridayEnglish.
Task2:Re
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