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专题：探究电流与电压、电阻的关系

1、（2010?枣庄）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是

（ ）

A、记录电流表和电压表的示数B、将滑动变阻器滑片向右移动C、将滑动变阻器滑片向左移动D、适当增加电池的节数

2、（2010?黔南州）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（ ）

A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

3、（2009?山东）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

B、电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C、电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D、两电阻阻值的关系是Ra＞Rb

4、（2008?济宁）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）

A、当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A

B、将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A

C、通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D、导体甲的电阻大于导体乙的电阻

5、（2006?石家庄）小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后．为了探究上述问题，他应该采取的操作是（）

A、保持变阻器滑片不动

B、将变阻器滑片适当向左移动C、将变阻器滑片适当向右移动D、将电池个数增加

6、在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为6V．滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”字样．在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表的示数．当30Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到3V．其原因可能是

（ ）

A、控制电压为3V太高

B、滑动变阻器的最大阻值太大C、30Ω的电阻阻值太大

D、电源电压6V太低

7、我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）．

在研究电流跟电压的关系时，应保持 不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的 ，测出相应的 ．在研究电流跟电阻的 关系时，应保持 ，改变 ，测出相应的 ．

（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的

（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的

连接错误，请你指出：

A ；B ．

错误纠正后，闭合开关，某时刻电压表和电流表的示数如图所示．流过电阻的电流为 A，电阻两端的电压为 V，该电阻的阻值为 Ω

在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制不变，在研究电流跟电阻的关系时，应保持 不

变，这种研究问题的方法叫做 ．

右表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，

实验次数

1

2

3

4

5

电压/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.28

通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是： 。9、小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为10Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1

两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是Ω和 Ω．

10、（2009?昆明）在研究电流与电阻和电压关系的实验中：

闭合开关前，滑动变阻器应处于 ，目的是：

．

小敏同学按左图的电路原理图连接了右图实物电

在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（）

A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C．电压表示数小于2V，应将

滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑

在图