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道德与法治(精简版)
(七上):梦想学习认识自己友谊师生亲情生命
【第一单元:成长的节拍】
1.怎样才能实现梦想?
①付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③需要立志、坚持、方法。
2.如何学会学习?
①发现并保持对学习的兴趣,树立远大志向。
②掌握科学的学习方法。
③善于运用不同的学习方式。
3.如何在实践中学习?
①在实践中逐步解决问题,主动服务社会。
②重视社会实践活动,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等。
③树立终身学习理念。
4.认识自己的内容:?(是什么?)①生理。②心理。③社会。
5.为什么要正确认识自己?(意义)
①促进自我发展,增强信心。②促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人。
6.认识自己的途径?(怎样正确认识自己?)
?①自我评价。★★★②他人评价。★★★(具体方法,作用)
7.学会接纳和欣赏自己,如何做更好的自己??★★★
①要扬长避短。?②主动改正缺点。
③不断激发自己的潜能。④为他人、为社会带来福祉。
【第二单元?友谊的天空】
1.友谊的特质:①亲密的关系。②平等的,双向的③心灵的相遇,志同道合
2.如何正确认识友谊?
①友谊不是一成不变的
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
③友谊不能没有原则
3.怎样建立友谊?①敞开心扉,主动表达②持续的行动,真诚待人
4.怎样呵护友谊?关怀尊重正确处理.....
5.网上交往的特点:虚拟、平等、自主。
6.怎样正确网上交往?
①学会理性辨别,慎重选择。②要有自我保护意识③将网友转化为现实中的朋友,要慎重。④要恪守道德,遵守法律★★★⑤学会在现实中与同伴交往
7.异性间怎样正确交往?
①内心坦荡,举止得体,言谈得当。②慎重对待,理智处理
【第三单元?师长情谊】
1.与老师有效沟通,主动交往。教学相长,勤学好问,正确对待老师的表扬和批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
2.与老师发生矛盾该怎么处理?(具体方法)★★★
①自我反思,冷静、客观地分析原因。②相信善意,多些宽容和理解。
③坦诚相待,注意沟通方式。④求同存异,主动关心。
3.家庭:婚姻血缘收养
4.为什么要孝敬父母??传统美德法律义务。
5.怎样孝亲敬长?①从现在开始,用行动表达。?②学会尊敬、倾听、感恩。?
6.如何加强与父母的沟通?
①掌握良好的互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。
②试着去接纳父母的做法
③尝试让父母了解我们的变化和需要。
7.怎样建立和谐家庭?(具体方法)★★★
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容。
②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
③以良好的心态面对家庭的变化,让家庭更和睦。
【第四单元?生命的思考】
※※珍爱生命、敬畏生命是我们对待生命的态度
1.我们为什么要珍爱生命?★★★★★
①生命是来之不易的,独特的,不可逆的,短暂的,不可预知的,生命有接续(特点)
②生命是脆弱的。坚强的、有力量的,崇高的、神圣的。宝贵的,生命价值高于一切。
2.我们应怎样珍爱生命?★★★★★
(1)珍爱自己生命。
①关注和爱惜身体,养成健康的生活方式。增强安全意识,掌握基本自救方法。
②养护精神,坚持真、善、美的行为。传承优秀的民族文化,发扬民族精神。
(2)自觉珍爱他人的生命。尊重、关注、善待他人。
3.构成挫折三要素:挫折情境、挫折认知(关键)、挫折反应。
4.挫折的影响(挫折是把双刃剑)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同感受和行为反应。
启示:正确对待挫折,及时调整自己
5.怎样战胜挫折(怎样发掘生命的力量)??★★★★★
①逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。
②要借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
③增强生命的韧性。
6.什么样的生命是有意义的?★★★★★
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
②当别人需要帮助时,付出爱心,自愿承担责任。
③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
7.怎样才能活出生命的精彩?(如何让自己的生命更有意义)?★★★★★
(1)拒绝贫乏,充盈生命。(热爱学习,乐于实践,增加生活的阅历。)
(2)拒绝冷漠,关切他人。(设身处地地思考并善待他人。营造和谐社会)
(3)在平凡中创造伟大。
①伟大在于创造和贡献。创造社会价值,留下物质财富和精神财富。
②面对生活的考验,不放弃,贡献自己的力量,用勤劳、责任书写生命价值。
③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一
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