人教版高中生物必修2第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件.ppt

1.相对性状中显、隐性判断(设A、B为一对相对性状,子代数量足够多)(1)杂交法①若A×B?A,则A为显性性状,B为隐性性状。②若A×B?B,则B为显性性状,A为隐性性状。③若A×B?A、B,则无法判断显隐性。(2)自交法①若A?A,则亲本为纯合子,判断不出显隐性。②若A?A、B,则A为显性性状,B为隐性性状。③若B?A、B,则B为显性性状,A为隐性性状。2|性状显隐性、纯合子和杂合子的判断?知识点?2.纯合子、杂合子的判断(1)隐性纯合子:表现为隐性性状的个体即隐性纯合子。(2)显性纯合子和杂合子的判断(设一对相对性状中,A为显性性状个体,B为隐性性状个体,子

代数量足够多)(3)合理设计杂交实验进行判断①自交法:主要用于植物,是最简便的方法。a.若A?A,则亲本A为纯合子。b.若A?A、B,则亲本A为杂合子。②测交法a.若A×B?A,则亲本A为纯合子。b.若A×B?A、B,则亲本A为杂合子。典例番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,如表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及

结果。下列分析正确的是?(????)实验亲本性状表现类型F1的性状表现类型和植株数目红果(株)黄果(株)1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508CA.番茄的果色中,黄果为显性性状B.实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC.实验2的F1中,红果番茄均为杂合子D.实验3的F1中,黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA思路点拨????根据表格中亲本性状表现类型和F1性状表现类型及比例,先判断显隐性关系,然

后推出相关个体的遗传因子组成。解析????分析实验2,红果个体与黄果个体杂交,后代只出现红果个体,说明黄果为隐性性状,红

果为显性性状,由实验3也可得出红果为显性性状,A错误;实验1的F1中,红果个体∶黄果个体

≈1∶1,则亲本遗传因子组成:红果为Aa,黄果为aa,B错误;实验2的亲本遗传因子组成:红果为

AA,黄果为aa,则F1中红果番茄均为杂合子,C正确;实验3的F1中,黄果番茄的遗传因子组成为

aa,D错误。1.自交法2.测交法?3|验证分离定律?定点3.花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型

比例为1∶1,则可直接验证分离定律。典例水稻的非糯性和糯性受一对遗传因子控制。水稻种子和花粉中均含有淀粉,其中非糯

性水稻的种子和花粉中含直链淀粉,直链淀粉遇碘液呈蓝黑色;糯性水稻的种子和花粉中含

支链淀粉,支链淀粉遇碘液呈橙红色。现让纯合非糯性水稻和纯合糯性水稻杂交,获得F1。

下列做法和现象不能证明糯性和非糯性的遗传符合分离定律的是(????)A.取F1的花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数呈蓝黑色,半数呈橙红色B.让F1自交,所得种子用碘液染色,有3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色C.让F1作母本进行测交,所得种子用碘液染色,有半数呈蓝黑色,半数呈橙红色D.让F1自交得F2,取F2的花粉加碘液染色,在显微镜下观察,有3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色D解析????让纯合非糯性水稻和纯合糯性水稻杂交,获得的F1为杂合子,取F1的花粉加碘液染色,

在显微镜下观察,半数呈蓝黑色,半数呈橙红色,说明杂合子能产生两种配子,且比例为1∶1,可

证明糯性和非糯性的遗传符合分离定律,A不符合题意;让F1自交,所得种子用碘液染色,有3/4

呈蓝黑色,1/4呈橙红色,性状分离比为3∶1,可证明糯性和非糯性的遗传符合分离定律,B不符

合题意;让F1作母本进行测交,所得种子用碘液染色,有半数呈蓝黑色,半数呈橙红色,即测交后

代的性状比为1∶1,可证明糯性和非糯性的遗传符合分离定律,C不符合题意;若控制非糯性

和糯性的遗传因子为A、a,A、a的遗传符合分离定律,则F2的遗传因子组成有1/4AA、2/4

Aa、1/4aa,取F2的花粉加碘液染色,在显微镜下观察到半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色,

D符合题意。1.杂合子(Aa)作为亲本连续自交的概率计算(1)所有子代连续自交①过程图?4|分离定律中自交和自由交配的相关计算?定点②模型所占比例杂合子1/2n纯合子1-1/2n显性纯合子1/2-1/2n+1隐性纯合子1/2-1/2n+1显性性状个体1/2+1/2n+1隐性性状个体1/2-1/2n+1(2)逐代淘汰隐性个体,显性个体逐代自交温馨提示????淘汰掉aa后应重新计算AA、Aa的比值,如F1中淘汰掉aa后,AA与Aa的比例为1/3

AA、2/3Aa,在此基础上各遗传因子组成个体再进行自交。2.自由交配(