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急危重症护理学概述;教学目标:
1.了解急危重症护理学的起源与开展;
2.了解专科护士的开展;
3.熟悉急救医疗效劳体系的组成;
4.掌握院急救的原那么、运行模式与设置。;
建立:随着急诊医学和危重症医学的建立与开展,急危重症护理学得到同步成长与开展。
概念:以挽救生命,提高抢救成功率,促进康复,减少伤残,提高生命质量,以现代医学科学及护理专业根底理论为根底,研究急危重症病人抢救,护理及管理的综合性应用学科。;起源与开展;
二、国内
1、20世纪70年代末期
2、20世纪80年代
3、20世纪80年代以后;专科护士;中国内地
我国内地现有的少量专科护士中,多数为大专学历,中专次之,本科最少。根据我国护士队伍学历结构的现状,如果把专科护士的学历要求定位于本科及以上,那么很难同时满足“具有丰富的专科临床工作经验〞的条件,而这一条件对专科护士的培养是至关重要的。
因此,对于专科护士的学历要求放宽到大专学历及以上,允许先完成专科证书课程,取得专科护士的执业资格,同时要求3~4年内完成高一级的学习,亦即获得本科、硕士学历〔学位〕或研究生课程结业。;急诊专科护士;;主要任务;急救医疗效劳体系
〔EMSS〕
;起源与开展;EMSS,是集院前急救,院内急诊科诊治,重症监护病房〔ICU〕救治和各专科的“生命绿色通道〞为一体的急救网络。
强调急诊的即刻性、连续性、层次性、系统性,主要是应对紧急医疗救治。;国外开展
法国最早,美国、日本、德国等国家先后完善了EMSS。
国内开展
始于20世纪50年代的救护站。
1980年10月,卫生部公布?关于加强城市急救工作的意见?,提出建立并开展。;院前急救:急诊的突击队。
院内急诊科诊治:急诊的桥头堡。
重症监护病房〔ICU〕:大本营。;急救医疗效劳体系管理;急救医疗效劳体系管理;急救医疗效劳体系管理;急救医疗效劳体系管理;
院前〔外〕急救;一、定义;二、院外急救的重要性;??EMSS的首要环节和重要的根底局部,已将其作为衡量一个地区急救工作水平和能力上下的标志。
被实践证明是有效的,先进的医疗效劳机构,它能及时将医疗救护措施迅速的送到急危重症病人身边,送到发病现场,为抢救生命,改善预后争取时间。;;3.特殊任务时的救护值班
如大型集会,体育活动,重要会议及外国贵宾来访等。
要求:系统处于一级战备状态
4.通讯网络中的枢纽任务
指信息的接收,传递,调度,指挥中心,现场,救护车,医院的联络。
;5.普及急救知识
急救效劳成功率与公民的自我保护,自救,互助有关。
可通过播送,电视,报刊,网络等,还可对特殊人群专项培训。;四、院前急救的特点;五、院前急救的运转模式;核心内容:
抢救生命
缓解病症
稳定病情
平安转送;六、院外急救效劳系统设置;2.分站设置原那么
〈1〉数量
〈2〉地点
〈3〉根本建设设置
〈4〉根本设备;3.区域人口与急救车辆比例
4.随车医护人员,驾驶员配置原那么
;5.急救半径与反响时间要求
〔1〕急救半径
指急救单元所执行院外急救效劳区域的半径,代表院外急救效劳范围的最长直线辐射距离≤5km。
缩小急救半径是保证急救单元能快速到达现场的重要条件之一。;
〔2〕反响时间
急救中心〔站〕调度室接到呼救至急救车到达现场所需的时间,市区要求10~15分钟以内,郊区30分钟以内。
其长短是判断院前急救效劳功能重要的综合指标之一。;
院外急救护理;一、现场评估与呼救
〔一〕现场评估
1.快速评估造成事故、伤害及发病的原因,有否存在对救护者、病人或旁观者造成伤害的危险环境等。
如:对触电者现场救护,必须先切断电源;如为有毒环境,应做好防毒
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