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体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量，学生活动要安排在教师的视线范围内。加强学生体育锻炼活动，保证学生天天一小时的体育锻炼活动时间，是全面贯彻党的“德智体美全面发展”教育方针的规定。近年来，各学校学生伤害事故屡屡发生，受到了社会和人民的普遍关注。随着素质教育的进一步开展，学校的体育教育教学活动形式和内容越来越丰富，在这种情形下，积极防止和妥善解决学生伤害事故，保证师生体育运动安全尤为重要。因此为进一步加强学校体育教学场地设施、器材及体育运动安全管理，制定以下制度：

一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解导致运动伤害的因素、后果和防止措施，规定学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严厉认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及也许发生的意外事故和应当注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。教师要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

四、对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动（保健课），增强体质，提高他们战胜疾病的信心。

五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准规定，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序和制度。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

七、学生参与体育活动的衣着应符合安全规定，一般规定穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带任何金属物质或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架、护栏等。

学校安全例会制度

为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。

一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参与，也可扩大到全体教职工。

三、安全例会的重要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作报告；分析学校安全角势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。

四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参与人员“三贯彻”，会议研究的有关事项要明确专人负责，保证贯彻贯彻。

五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。

学校安全检查制度

为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。

一、校舍安全

各年级，各处室在天天放学后，必须对各专用教室进行检查，检查项目涉及电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。

校内防护设施检查由安全领导小组每周检查一次。

二、交通安全

学生车辆一定要符合安全标准，要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观测车况、路况是否安全。

三、饮食卫生安全

学校定期对学生进行饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。

四、消防安全

学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，涉及用火、用电、消防器材等。

五、体育设施安全

由体育教师负责检查，每周至少检查一次，重要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。

各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的项目进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位导致安全事故的，坚决追究负责人的责任。

学校学生课间活动安全管理制度

1、各班主任运用班队会，按《小学生守则》、《小学生平常行为规范》、《二小学生纪律规则》的具体规定，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。

2、班主任在课间随时观测该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，告知家长到校配合教育。3、分管行政、值周行政、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况告知班主任，并按学校“文明班”“优秀文明班”评选条例，进行扣分解决。

4、学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教