3.4 月相变化的规律 课件 教科版科学三年级下册.ppt

月相图片排序，你排列对了吗？科学探索按正确的月相顺序调整自己的排序科学探索我们的排序有什么相同和不同？共同点：从缺到圆，再到缺。（从圆到缺，再到圆）排成一字排成圆圈科学探索活动3：制作月相变化纸牌①将月相图片按“月初—月中—月末“的顺序叠好，用夹子夹起来。②快速地翻动，我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。科学探索月相变化纸牌制作赶快动手试试吧快速翻动，是不是看到月相在变化？科学探索科学研讨03科学研讨在一个月内，月相变化的规律是怎样的？月相在一个月内是不断变化的，而且很有规律，是慢慢变化的。月初是弯的，月中是圆形的，最后又变成弯的。科学研讨在一个月内，月相变化的规律是怎样的？月相在一个月内的第一天和最后一天都是看不见的。我还发现上半月亮面都在右，下半月亮面都在左。科学研讨在一个月内，月相变化的规律是这样的：弯圆弯缺缺上半月，亮面在右。下半月，亮面在左。科学拓展04观察月球的运动：观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察月球和它周围的亮星位置有何不同？科学拓展课堂总结052024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。3.4月相变化的规律第三单元太阳、地球和月球核心素养目标科学观念：知道一个月内，月相变化有一定的规律。科学思维：能通过观察月相、给月相图片排序、将月相图片装订成册等多种多样的方式发现与描述月相变化规律。探究实践：能对图片信息进行正确处理。能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思与调整。态度责任：对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。乐于征求小组组员意见，尝试多种方法调整月相图片排列顺序。科学聚焦01根据图片，猜猜祖国各地的人们在欢度哪个节日？武汉黄鹤楼北京天安门广场广州海印桥贵阳甲秀楼科学聚焦每年的中秋佳节都有哪些共同点？科学聚焦共同点：在中秋节，祖国各地看到的月相都是（）形的。武汉黄鹤楼广州海印桥贵阳甲秀楼圆每年的中秋佳节都有哪些共同点？北京天安门广场月相：我们看到月球明亮部分的形状叫作月相。科学聚焦在一个月内，月相的变化有什么规律？科学聚焦科学探索02活动1：了解更多的月相观察左边的月相图片，哪些是你曾经观察到的？哪些是你没有观察到的？科学探索我见到过的我没见到过的给这些月相照片分类科学探索月相每个月都有，你知道它们出现的时间吗？（农历）十五有圆月月初出现弯月月末也有弯月科学探索活动2：给月相图片排序①任务：根据一个月的月相变化来进行排序。②方法：哪些月相先出现、哪些月相在中间、哪些月相在最后，然后再排序。③要求：排序好的小组可以去参考其他小组的排序，及时修正自己的排序结果。科学探索注意观察月相变化顺序科学探索狮子与羚羊狮子与羚羊**