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教学目标
知识目标:
听说认读单词in?front?of、beside、between、behind、above.掌握句型:?Where?is?the????It’s??the…?.?
能力目标:
能够在语境中正确运用5个方位介词描述位置关系。
情感目标:
培养学生养成及时整理个人物品的习惯,提倡垃圾分类,增强环保意
识。
教学重难点
教学重点:
听说认读单词in?front?of、beside、between、behind、above.
教学难点:
掌握句型:?Where?is?th
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