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关于植树节的活动方案7篇

关于植树节的活动方案篇1

一、指导思想：

我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家

庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校

教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快

乐”的综合实践活动。

二、活动具体目标：

1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感

受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。

2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发

现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动，掌握一定的种植的知识。

三、宣传主题：

我种植，我体验，我快乐!

四、活动安排

第一阶段：准备

3月1日3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。

3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活

动方案，并上传至校园网。

第二阶段：实践

3月16日下午第二节课第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校

西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段：总结

3月17日3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报

课。活动结束后，老师上传活动资料。

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本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班

级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

2、爱护学校的.花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

关于植树节的活动方案篇2

活动目标：

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什

么。

2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么怎样爱护小树(浇水、施

肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿

小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

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活动结束：

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游

活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植

树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

相关费用内容：(车费自理)

门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

电瓶车(植树区-景区入口或停车场)：15元/人

四、费用说明(略)

关于植树节的活动方案篇3

3月12日为一年一度的植树节。为增强青年学生爱林护林的意识，同时培养

学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践

体验活动中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。为

此，学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动，

现将活动计划安排如下。

一、活动主题：

争做护绿使者

二、成立领导小组：

组长：

副组长：

活动指导：共青团首吉市委员会

活动顾问：首吉市林业局

成员：、高一年级各班主任及任课教师

活动安全员：

校医：两名

三、活动时间：

20_年3月22日上午

四、植树地点：