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;『课标要求』;自学要求：
1、在学习本单元过程中，要认真把握苏联社会主义经济体制建立和发展过程，学会纵向比较战时共产主义政策和新经济政策。
2、重点把握好罗斯福新政内容和影响，明白到其对整个资本主义世界以及世界经济发展深远影响。
3、横行比较苏联经济体制与罗斯福新政，尤其是新经济政策和罗斯福新政比较，归纳世界经济体制发展趋势。;第15课;“什么是社会主义，如何建设社会主义?”
;战时共产主义政策;读一读想一想;母亲在号召;;195月15日，列宁向开赴前线反击波兰武装干涉者得红军发表演讲;战时共产主义把全国有限人力物力高度集中起来，保障了红军军备供应，战胜了敌人，保卫了祖国！但是也出现了问题。;『历史纵横』;;庆祝十月革命伟大胜利！;阶段小结：
列宁在革命结果巩固后，想在落后生产力水平基础上，按照马克思、恩格斯设定“科学社会主义”蓝图，构建取消商品流通，高度集中社会主义公有制，继续履行战时共产主义政策，直接过渡到社会主义阶段。
但是这个忽略了生产力与生产关系相适应原理决定是错误，这个摸索是失败。这就要求以列宁为首苏维埃政府要重新确立一个新政策，采用一个向社会主义阶段过渡新办法。而这个政策必须符合和增进生产力发展。
那么应当确立一个如何新政策呢？路在何方？
;面对着农民对抗和水兵叛乱，列宁开始重新思考一条新摸索之路……;新经济政策制定背景：;新经济政策：;;新经济政策;新经济政策缺点：
新经济政策取得了令人瞩目的成就，显示了巨大生产力，但是它和当初否认社会主义存在商品市场经济，否认社会主义存在各种经济成份理论不一致。因此当列宁去世后，新经济政策逐步取消。;作用;年份
项目;伟大导师列宁去世（1924年1月21日）;列宁去世后，代之而起是一位“钢铁般人”;斯大林体制：是指苏联在斯大林领导下，按照斯大林规划所确立起来国家政治经济体制。斯大林体制是俄国及苏联在特定历史条件下一个社会主义模式。;『思考与总结』;三、“斯大林模式”形成和比较;他接过是一个扶木犁穷国，他留下是一个拥有核武强国。
——丘吉尔
;在片面发展重工业指导下，“钢铁般工人”努力下，为苏联发展促成了巨大奔腾，从一个农业为基础国家里基本实行了工业化，为迎接法西斯挑战和与苏联冷战奠定了基础。;农庄里面对丰收喜悦少女！;『探究活动』;从苏联在探究中不断改革，给我们什么启示？在我国改革中，我们应当如何去吸取这些经验教训？
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