小学六年级语文上学期文言文阅读理解知识点专项练习西师大版 .pdf

小学六年级语文上学期文言文阅读理解知识点专项练习西师大版

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读与理解。

讳①输棋

有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几

局？”答曰：“三局。”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二

局他不曾输，第三局我本等要和②，他不肯罢了。”

（注释）①讳：忌讳。②和：和棋，平局。

［1］联系上下文，写出带点词语的意思。

次日（_____）胜负何如（_____）

［2］这个故事的题目是《讳输棋》，文中哪一句话的内容最能体现题意？请用

横线画出来。

［3］文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？请简要评价。

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2.快乐阅读。

精卫填海

又北二百里，曰发鸠①之山，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，文③

首，白喙，赤足，名曰“精卫”。其鸣自詨④。是炎帝之少女。名曰女娃。女

娃游于东海，溺而不返。故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑤于东海。

（注释）①发鸠：古代传说中的山名。②柘（zhè）木：柘树；桑树。③

文：同“纹”，花纹。④自詨（xiào）：呼喚自己的名字。⑤堙（yīn）：填

塞。

［1］解释加点词在文中的意思。

溺____________故____________衔____________之___________

［2］女娃死后为什么叫精卫？用自己的话简单概括。

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［3］请你简单评价一下精卫的行为。

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3.文言文阅读。

曹冲称象

曹冲生五六岁，智①意所及，有若成人。时孙权尝致②巨象，太祖欲知其

斤重，访③之群下，咸④莫能出其理⑤。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕

所至，称物以载之，则校⑥可知。”太祖大悦，即施行⑦焉。

[注]①智：通“知”，知识。②致：送来。③访：询问。④咸：都。⑤

理：办法，道理。⑥校：通“较”，比较。⑦施行：实施，按这个办法做。

［1］借助注释，先理解短文的意思，再根据提示填空。

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［2］用自己的话说说“曹冲称象”的办法。

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［3］《吕氏春秋·察今》记载了《刻舟求剑》这则富言故事：楚人有涉江者，

其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者

入水求之。舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！这个故事和“曹冲称

象”比较，就解诀问题的角度来看，两者有什么相同之处和不同之处呢？

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4.阅读下面的文言文，完成练习。

终不知车

方孝孺

越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败．，辊折而辕毁，无所

可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为

车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤

己，不顾。及寇兵侵其境，越率敞车御之。车坏，大败，终不知其车

也。（注释）①越：越国。②“辐”（fú）”与下文的“辊（ní）”、

“辕（yuán）”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：一

个接着一个。⑤绐（dài）：欺骗。

［1］解释下列句中加点词语的意义。

（1）辐腐而轮败。（_____）（2）以为车固若是。（____）

（3）效而为之者相属。（_____）（4）越人以为绐己，不顾。（___）

［2］翻译下列句子。

（1）舟载以归而夸诸人。_________________________