粤教版四年级科学下册第三单元复习课件.pptx

粤教科技版小学科学四年级下册;;;;选择不同的参照物，判断物体是否运动的结果是不同的。;练一练;小试牛刀;粤教科技版小学科学四年级下册;;;转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点或以一直线为轴做圆周运动。

特征：整体不发生位置变化。;振动：物体通过一个中心位置，不断作往复运动。;摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。;观察图片，说出图中物体的运动方式;;;;;判断物体的运动方式:;3．下列几种物体的运动方式是什么？

（1）饮料罐在台面上打滚

（2）人们穿着雪橇在雪地上滑行

（3）时钟的摆砣在晃动

（4）电风扇的叶片在旋转

;物体的运动方式主要有滑动、转动、滚动、摆动等。各种运动方式之间并不是孤立存在的，他们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含着许多简单的运动方式。;移动加滚动;粤教科技版小学科学四年级下册;讨论：哪一辆小车跑得更快？怎样比较？;结论：;物体走的时间相同时，距离越长，速度越快；距离越短，速度越慢。;习题;粤教科技版小学科学四年级下册;可以从哪部分开始设计？;设计风帆小车，需要考虑什么因素？;制作步骤

1.选择材料（可多种）

2.按设计图切割风帆材料

3.粘贴风帆和支柱

4.固定支柱和小车;判断：可以用网纱布来制作风帆。（）

在古代，人们就发明了帆船，利用_______为帆船航行提供动力。

;粤教科技版小学科学四年级下册;;测量力的大小的工具——测力计;测量力的大小的工具——测力计;你会读数吗？;摩擦力与接触面粗糙程度的关系;;我的发现：;摩擦力与压力的关系;人们根据自己的需要有时要减小摩擦力，有时要增大摩擦力。生活中有哪些增大或减小摩擦力的例子？;人们根据自己的需要有时要减小摩擦力，有时要增大摩擦力。生活中有哪些增大或减小摩擦力的例子？;力无所不在，其他常见的力还有重力、电磁力、水力、风力等。;课堂练习;粤教科技版小学科学四年级下册;生活中有哪些例子说明运动的物体具有能量？;了解物体的动能