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道德与法治七年级下册(RJ)教学课件
导入新
课;
导入新课
《赫芬顿邮报》在全球寻找异性之间纯洁的友谊。告诉我们历经几十年的时间考验,他们之间的友情非但没有变质,反而愈久弥新。(共15对,其中1对如下)
【迈克尔和卡琳,40年的死党】“我和格温有着很多相似的特点,而且似
乎比起我们各自的那些朋友来,我们彼此之间能更懂得对方。我觉得我们之间友谊的关键就是尽管人生当中潮起潮落,但我们双方都对彼此足够坦诚,而且从来都不让对方失望。”;
小调查
你愿意和身边的异性同学交往吗?
在交往的异性同学中,有你欣赏的吗?
在欣赏的异性同学面前,你会有哪些特殊的表现?
你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗?;
新课探究
青春期心理萌动的含义及表现
含义:步入青春期,从未有过的心潮悄然涌动,
带给我们一种特殊的情感体验
表现:自我表现的欲望,更加在意自己的形象,
渴望得到异性的肯定和接受;
新课探究
在青少年中,应当提倡广泛的异性交往,异性间交往起码有以下几点好处:
(1)有利于智力上取长补短。
(2)有利于情感上互相交流。
(3)有利于个性上互相丰富。
(4)有利于活动中互相激励。
(5)有利于增进心理健康。
此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心,掌握情谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。
你同意以上的观点吗?你对异性交往还有哪些建议?;
是我们成长的一个方面,也是对我们的考验;
拘谨、畏缩,妨碍青少年男女之间的交往;过分热情、随便,又显得轻
浮,不庄重,同样是不可取的。那么,怎样才是正确的异性交往方式呢
?
首先,注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。其次,要把握交往的尺度。
女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想;男孩子要沉稳、庄重,尊重对方。;
新课探究
目标导学二异性情感
老师您好:
我是雅,最近我经常会注意到咱班的一位男生宇,他学
习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就
会不由自主地浮现出他的笑容、眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?我的这种心理正常吗?;
一天下午放学,我正在收拾书包的时候,突然看到了
一封信,“雅,我们‘交往’吧”。我的眼前立刻浮现出宇在运动场上矫健的身姿……
我该怎么办呢?我要不要和他交往呢?老师您能帮帮
我吗?;
他们的感情可以进一步发展吗?;
新课探究
正确认识青春期异性萌动
青春期对异性产生朦胧情感,是正常现象
交往过程中,我们会因对异性的欣赏、对美好
的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情;
探,不及爷爷
S;
新课探究
文章的作者叫滕菲,来自杭州,在她的作文《原来我们不懂爱》里,
描写了爷爷奶奶日常生活,你从中体味出真正的爱情是怎样的呢?
如何正确认识爱情
爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏
与尊重,更需要责任和能力;
新课探究
你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、
热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。;
青春期的心理萌动及其表现
与异性相处的意义
与异性交往是对我们的考验
异性情感是青春成长中的正常现象
正确对待情感问题;
1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这,要做到(
)
①交往中要落落大方,掌握分寸集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习
④禁止进行学习之外的交往;
随堂训练
2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母
亲的担心(
A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习
C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步
D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展
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