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深圳市第三高级中学青年老师命题比赛方案
深圳市第三高级中学青年教师命题比赛方案
一、指导思想
引领青年教师深入钻研、准确把握课程标准和考试大纲，提升青年教师的业务水平和教科研能力，培养学习型、反思型、研究型老师，促进教师专业化发展。
二、参赛对象
工作2年（不含）以上（以从学校毕业参加工作日起算）、不满35周岁的全体高考、中考科目青年教师。（注：需要参加比赛的老师见附件1，35周岁以上的教师可自愿选择参加。）
三、参赛科目
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
四、具体方案
1.命题依据：各学科新课程标准、2015年全国高考广东省考试说明、深圳市2015年中考考纲。
2.试卷类型：高考（中考）学科教师命一套完整高考（中考）模拟题，试题分值与试题类型等和高考、中考考试一致。初中生物、地理学科教师命一套学业水平考试试题。
3.比赛要求：
①试题须在规定时间内用校园OA提交教务处（高中部提交给吴奇老师，初中部提交给兰明副主任。）
②提倡原创，改编题须提供改编说明（改编原型、改编思路、改编意义）。
4.提交内容：
①试题电子版。
②试题双项细目表（样本见附件2）。
③答案及详细解析、评分标准。
④改编题型的改编说明。
5.时间安排：
比赛宣贯：2015年12月1-15日
考纲研读：2015年12月22日前
试卷上交：2016年1月8日17:00时前
试卷评比：2016年1月11日—1月15日（各科组利用科组活动时间进行评比）
成绩公布：2016年1月18日
（以上是高中部执行时间，初中部将在下学期进行，各项具体时间另行通知）
5.评比方式
各科组进行组内评比，在科组内由命题教师对试题命制意图和各题命题思路等进行说明，组内其他教师按照评分表（见附件3）进行逐项评分，以所得平均分作为最后得分（去掉一个最高分和最低分）。
6.试卷审核：
①答案设置是否正确、是否原题摘抄、题型设置是否合理、内容设置是否合理等。
②每学科审题组由三人组成：学科组长、备课组长一人、教务处主任（副主任）一人。
7.评比方案
①设置一等奖和二等奖。
②各学科依参赛人数按1:2的比例评定一等奖和二等奖。一等奖不多于各学科参赛人数的30%。参赛人数不足3人的科组，按实际命题质量评定奖项（一等奖可以空缺）。
六、注意事项
1.下列情况之一者都不能评为一等奖：答案设置错误、原创或者改编题型少于50%、题型设置与高考（中考）不符合、试题内容与高考（中考）试题不符合；
2.需按时上交命制试卷，没有（或没有按时）上交命制试卷的老师请进行书面说明（用OA上交教务处王家林主任处（初中部上交尹伊主任）。
未尽事宜，由教务处解释。
深圳市第三高级中学教务处
2015年12月7日
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题
1
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合计
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题
25（1）
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25（2）
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25（3）
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26（2）
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26（3）
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合计
附件3：
深圳市第三高级中学青年教师命题比赛评分表
项目
内容标准
分数等级
得分
高
中
低
试卷格式
（10分）
1.版面、字号、字体符合高考（中考）卷面要求。没有校对错误
10
8
6
试题质量
（60分）
2.试题正确，没有知识错误
10
8
6
3.试题规范，考点分布合理，符合考纲和课程标准
10
8
6
4.题目有新意，切入角度恰当，测试目标明确
10
8
6
5.题目的表述准确、简明，不玩文字游戏
10
8
6
6.题目的难度合理，有较好的区分度
10
8
6
7.选择题干扰项有效，能反映考生的典型错误
5
4
3
8.非选择题的答题量与赋分值合理
5
4
3
命题意图
（10分）
9.每一题的命题意图、考查目标表述清晰
5
4
3
10.试题呈现的面貌与命题者的设计意图吻合
5
4
3
参考答案
（20分）
11.参考答案及解析准确、规范、简洁
10
8
6
12.评分标准可操作性强，易于控制评分误差
10
8
6
总计
评委
意见
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