初中开展创先争优活动落实方案.ppt

初中开展创先争优活动落实方案汇报人：日期:

contents目录活动背景和目的活动参与人员及职责活动时间和地点活动内容及流程活动资源需求与准备活动安全保障措施活动效果评估与反馈

01活动背景和目的

初中阶段是学生成长的重要时期，这一阶段的学生具有较高的学习积极性和自我表现欲望。为了更好地培养学生的综合素质，提高他们的学习热情和团队合作精神，开展创先争优活动成为了一种趋势。背景介绍

目的通过开展创先争优活动，达到提高学生综合素质、培养团队合作精神、促进学校文化建设的目的。意义有利于增强学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的自我认知和自我管理能力，培养他们的团队合作精神和创新能力，促进学校文化建设和学生全面发展。目的和意义

02活动参与人员及职责

负责整个活动的策划、组织、协调与监督。总负责人协助总负责人进行活动的具体实施，包括活动流程的把控、人员调配等。执行负责人负责活动所需物资的采购、调配与管理。物资负责人活动负责人

学校领导班主任科任教师学生活动参与人责活动的审批与指导。负责组织班级学生参与活动，进行活动宣传与组织管理。负责协助班主任进行活动实施，提供技术支持与指导。积极参与活动，发扬创先争优精神。

制定活动方案，提交学校领导审批；组织活动实施，确保活动顺利进行；进行活动总结与表彰。活动负责人积极响应活动，参与活动的组织与实施；发挥各自的优势，为活动的顺利进行提供支持；进行活动成果展示与交流。活动参与人员各人员职责

03活动时间和地点

2023年5月10日2023年5月16日2023年5月24日活动时间

学校操场多媒体教室学校图书馆活动地点

04活动内容及流程

宣传内容宣传创先争优活动的目的、意义和参与方式，鼓励师生积极参与，营造浓厚的活动氛围。宣传渠道通过校园广播、公告栏、班级微信群等多种渠道进行广泛宣传，提高师生对创先争优活动的知晓度和参与度。动员会议召开全校师生动员会议，明确活动的重要性和要求，鼓励师生树立创先争优意识，积极行动起来。活动宣传与动员

根据学校实际情况和师生需求，制定具体的活动方案和时间安排，确保活动的有序进行。活动策划活动内容活动监督组织多样化的活动，如主题班会、演讲比赛、志愿服务等，让师生在参与中提高素质和能力。设立监督小组，对活动的开展情况进行监督和指导，及时发现问题并采取措施加以解决。030201活动开展与实施

活动结束后，组织师生进行活动总结，分析活动的成效和不足之处，为今后的活动提供经验和教训。根据活动表现和成绩，评选出创先争优活动中的先进集体和个人，进行表彰和奖励，激励师生继续努力。活动总结与表彰表彰先进活动总结

05活动资源需求与准备

负责活动的策划、组织和实施。活动组织人员协助活动的开展，提供必要帮助。志愿者负责对活动进行评分和评价。评审团负责活动的宣传和推广。宣传人员人员需求

如活动所需的器材、道具、资料等。活动用品如布置场地所需的彩带、花环、宣传海报等。场地装饰如优秀个人或团队的奖品、参与者的礼品等。奖品和礼品物资准备

如比赛场地、展示厅等。活动场地为观众提供舒适的座位。观众席用于表演或展示的舞台。舞台用于演员候场和准备的地方。后台场地布置

06活动安全保障措施

在活动开始前，对活动场所进行全面的安全检查，确保设施设备的安全性。定期进行安全检查通过宣传海报、校园广播等方式，向师生宣传安全知识和注意事项，提高他们的安全意识。制定安全宣传方案在活动场所的明显位置设立安全警示标识，提醒师生注意安全事项。设立安全警示标识安全防范措施

配备急救设备和人员在活动场所配备急救设备和药品，确保在紧急情况下能够及时进行救治。进行应急演练定期进行应急演练，提高师生在紧急情况下的应对能力。制定紧急处理预案针对可能出现的突发事件，制定相应的紧急处理预案，明确责任人和处理流程。紧急处理预案

明确安全责任人指定专人负责活动的安全工作，确保各项安全措施的落实。建立安全管理制度制定安全管理制度，明确各项安全工作的要求和流程，确保活动的安全性。进行安全工作考核对负责安全工作的人员进行考核，确保他们的工作质量和效果。安全责任制度

07活动效果评估与反馈

统计参与活动的学生人数和比例，了解活动的覆盖面和参与情况。参与度完成度成果质量活动氛围评估活动的完成情况，包括任务完成的比例和质量。对活动的成果进行评估，包括作品的质量、效果和社会影响力等。通过观察和调查，了解学生对活动的态度和积极性，以及活动氛围的热烈程度。评估指标和方法

03总结经验教训根据分析结果和反馈意见，总结活动的经验教训，为今后的活动提供参考。01分析原因对评估结果进行分析，找出活动成功或失败的原因。02反馈意见收集学生和教师的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。评估结果分析和反馈

改进建议根据分析结果和反馈意见，提出改进活动的建议。展