八年级物理下册《压强》测试题及答案.docx

人教版八年级物理下册第九章《压强》精选测试题.及答案.doc

一、选择题

1、以下事例〔图2〕能减小压强的是〔 〕

图22、假设把掩盖着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------

图2

3、如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强〔〕A.平放时最大 B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大图3A．马德堡半球试验有力地证明白大气压的存在B

3、如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地

面的压强〔

〕

A.平放时最大 B.立放时最大

C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大

图3

4、以下现象不是利用大气压的是：〔 〕

A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔

5、用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了〔 〕A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强

6、如下图，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的选项是〔ρρ

A、a点向下压强比向上压强大。

A、a点向下压强比向上压强大。

C、a、b两点的压强相等。

B、b点压强比c点压强小。

D、b、c两点压强相等。

〕：〔 〕

图

图7

二、填空题

7、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如以下图9甲、乙所示的试验。

试验能够得到的结论是 。

图9假设想连续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 〔填“丙”或“丁”

图9

8、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.假设大象抬起一条腿，如下图，它对地面的压力

〔选填“变大”、“变小”或“不变”〕。(g取10N/kg)9、有以下应用或试验现象：

①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃

②将两个外表光滑的铅块相互压紧后，能悬挂假设干个钩码而不分开

③节日里放飞的氢气球，升到高空时会裂开

④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟

以上四例中利用大气压工作的有＿＿＿＿；能说明大气压随高度的上升而减小的有＿＿。10、一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了＿＿＿＿。在此过程中，饮料对杯底的压强＿＿＿＿〔填“变大”、“变小”、或“不变”〕。

11、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严峻流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度 ，河水对堤坝的压强 .(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)

四、试验题

序号液体深度/cm橡皮膜方

序号

液体

深度

/cm

橡皮膜方

向

压强计左右

液面高度差/cm

1

水

5

朝上

4.9

2

水

5

朝下

4.9

3

水

5

朝侧面

4.9

4

水

10

朝侧面

9.7

5

水

15

朝侧面

14.6

6

酒精

15

朝侧面

11.8

题：

〔1〕比较序号为＿＿＿＿的三组数据，可得出的结论是：同种

液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等.〔2〕比较序

号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿.

〔3〕比较序号为＿＿＿＿＿＿＿的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关.

13、为测量大气压强的数值

〔1〕、王欣同学进展了如下试验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。

①、马上脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是 ，所测大气压强的数值是 。

(2)、某科学试验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，试验步骤如下：①、注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽图12②、方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的缘由可能是(

(2)、某科学试验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺

等器材测量大气压强的值，试验步骤如下：

①、注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽

图12

堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。②、图12所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右渐渐拉动注射器筒，当注射器

堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。

中的活塞刚被拉动时，登记弹簧测力计的示数为

29.9N。

图13

③、图13所示，用刻度尺测出注射器全部刻度