八年级劳技课教案.docx

八年级劳技课教案 cf1660c8-6ea9-11ec-8836-7cb59b590d7d

【篇一：八年级上劳技教案】

八年级劳动技术课教学打算〔上〕杨永永第一课：锁的安装教学目标

学习锁的安装技术。

初步把握锁的安装技能。

培育学生认真的工作态度，增加质量意识。4.培育学生动手动脑的力量，感受劳动的乐趣。教学重点：安装锁的操作要领。教学难点：锁具安装操作技巧。

给抽屉或柜门装一副锁牌，给教室的门安装一个拉手和门锁。通过动手通过实践，我们不仅可以了解和把握手钻使用凿子等木材加工工具

法，还能够自己解决一些生活中的问题。工具与材料

锁板、抽屉、螺丝刀、木螺丝、手钻、铅笔、凿子、锤子、挂锁。生产过程：一、观看和思考

观看抽屉或柜门的挂锁锁牌，可以觉察：挂锁的锁牌分为牌环和牌搭两局部，将锁牌放在柜门安装处，用铅笔分别画出牌环.牌搭和螺钉的安装置。二、实践探究l.装挂锁

〔1〕安装卡环。

在牌环螺钉的安装位置上，用锤子和铁钉冲浅孔，然后用螺丝刀逐个拧紧螺钉，固定牌环。〔2〕安装牌搭。

将卡片放在卡环上，重定位卡片，用锤子和钉子打浅孔，然后用螺丝刀逐个拧紧螺钉；固定卡。〔3〕安装挂锁。

2.装抽屉锁；

抽屉锁分为锁体和锁槽两局部。首先，阅读锁安装图纸，确定每个部件的安装特点和尺寸。

〔1〕用笔和直尺在对应的位置上画出锁孔，然后用手钻开凿锁孔。〔2〕用凿子沿图中画线的外沿将体安装处多余的局部去掉。

〔3〕将锁体放入安装位置，用螺丝刀拧紧木螺钉，并将环盖在锁孔外罩上3.安装锁扣槽

用钢笔和尺子画出抽屉框架上与锁体相对应的插销槽位置，然后用凿子按图操作中画线开凿锁扣槽。三、思考与实践

〔1〕在安装挂锁时，为什么要在拧螺丝的地方打一个浅孔？请通过实践告知我们您的阅历和想法。〔2〕挂锁的锁板能否如右图所示安装？为什么？

用手钻开凿锁孔是抽屉锁安装的重要工作，你有什么方法保证锁孔的位置正确和开凿的孔径的大小准确？

在劳动生产活动中，我们常常会遇到缺少工具或不适宜的工具。例如，在安装抽屉锁的过程中，我们只有一个平头螺丝刀锉，你能更好地完成工作吗？第2课：画框教学目标

学会相框的制作方法。

初步把握相框的制作技巧。

培育学生的动手动脑力量和认真的劳动态度，增加质量意识。教学重点：相框的制作技术。

教学难点：相框制作技巧和操作。生产过程：一、观看与思考

认真观看生活中的相框分析一下相框是由哪些局部组成的?各局部连接的关系又是怎样的?不难看出，有的相框是4根小条.背板和玻璃板连接而成的，4根木条内宽度和厚度一样；有的相框是夹板挖孔粘接成的，

二、实践探究

阅读给定的相框图形尺寸，说一说边框构造的特点。假设边框承受榫连接的方法，想一想，应当怎样做榫头?1.边框的制作

选择宽度和厚度全都的三个夹板，用铅笔和尺子在夹板上标出以下尺寸和数量。

用手锯沿画线的外沿分割部件，然后用平刨修正边沿，保证部件符合标准尺寸。

粘合板条和制作榫头。观看以下图，分析找出相框的榫连接方式，手工制作。

将制作完成的4根边框的榫头用万能胶粘接固定。

粘合结实后，在相框上刮掉灰泥以填充接缝；枯燥后，用砂纸打磨外表；最终，喷漆。2.玻璃和背板的切割三、思考与实践

在学习用夹板穿插粘接做榫头制作相框的过程中我们了解榫连接，能不能直接在木条上刨边.开榫制作木相框?动手试一试。

制作相框并不难。我们可以通过这个小型的动手加工活动来理解和探究木材连接的技术方法。榫连接在我们的生活中被广泛使用。请就“主题”开展有意义的争论活动。第3课：折叠凳子的教学目标

初步把握折合凳的制作技能。

培育学生认真的劳动态度，增加劳动意识。4.培育学生动手动脑的力量，感受劳动的乐趣。教学重点：折叠凳操作要领。

教学难点：折合凳安装的操作技能。

我们从相框的制作、落料粘接、榫接等相关技术中了解到了木板的放样。实际上，榫眼制作是最具特色的木材加工技术。我们现在将学习榫头制作榫头并制作便利的切割椅。

工具与材料:木条，帆布带，白乳胶，螺栓和螺母，一钻，斧子，凿子，平刨，手锯，小铁钉，锤子，900角尺和直尺，铅笔，细砂纸。制作过程：

一、请认真观看分析图中的折叠凳由哪些局部组成？零件之间的关系是什么？不难看出，折叠凳是由两个穿插的长方形木架和帆布带连接起来的。其中，上下水平方向具有一样的外形和大小

同的4根木条；连接上面和下面的木条也是4根，其外形和大小也一样。折合凳的矩形木框是榫连接的，两个矩形木框用螺栓和螺母连接，帆布条与上面的木条用铁钉连接。二、实践探究

〔1〕计算材料。阅读封闭凳子的给定尺寸，说出每个局部的长度宽度和高度。

(4)锯榫头.凿榫眼。将部件分类画出榫眼框和榫头线。画线必需准确。(5)连接组装。

①矩形框架榫连接。，

②两个矩形木框用螺栓和螺母连接。③帆布带与上