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§19.10两点的距离公式
C(x2,y2)如果经过A、C两点的直线AC既不平行于x轴,又不平行于y轴,那么两点间的距离AC如何计算呢?A(x1,y1)新知探究
例题1已知直角坐标平面内的两点分别为A(-3,2),B(1,-1),求A、B两点的距离.例题分析
试一试:练习册P79/1
已知直角坐标平面内y轴上有一点A到点B(4,1)的距离为5,求点A坐标。例题1变式:
例题2已知直角坐标平面内的△ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为(-1,4)、(-4,-2)、(2,-5),试判断△ABC的形状.解:例题分析
适时小结判断在直角坐标平面内三角形的形状:第一步:利用两点的距离公式求出三角形的三边的长度;第二步:依据三角形分类的标准来判断三角形的形状.要从边、角两个方面判断三角形的形状.
试一试:练习册79页第2题
例题分析例题3已知直角坐标平面内的两点分别为A(3,3),B(6,1),点P在x轴上,且PA=PB,求点P的坐标..切几何画板xy0
例题3变式1已知直角坐标平面内的两点分别为A(3,3),B(6,1),点P在x轴上,,你如何求出点P的坐标?△PAB是等腰三角形切jpg第2张
例题3变式2已知直角坐标平面内的两点分别为A(3,3),B(6,1),点P在y轴上,且△PAB是等腰三角形,你如何求出点P的坐标?
试一试:书:P134页第3题已知等边三角形ABC的顶点B、C的坐标分别为(0,0)和(4,0),求顶点A的坐标.xyB
如果直角坐标平面内有两点,那么、两点的距离.自主小结2.本节课中所涉及到的数学思想?数形结合、分类讨论、方程思想
回家作业1、例题3变式22、练习册习题19.10
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