奥数第7讲.竞赛123班.教师版染色与操作问题.docx

奥数第7讲.竞赛123班.教师版染色与操作问题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读4页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

染色问题

这里的染色问题不是要求如何染色,然后问有多少种染色方法的那类题目,它指的是一种解题方法。染色方法是一种将题目争论对象分类的形象化方法,通过将问题中的对象适当染色,我们可以更形象地观看分析出其中所蕴含的关系,再经过肯定的规律推理,便能得出问题的答案。这类问题不需要太多的数学学问,但技巧性、规律性较强,要留意学会几种典型的染色方法。

【例1】六年级一班全班有35名同学,共分成5排,每排7人,坐在教室里,每个座位的前后左右四个位置都叫作它的邻座。假设要让这35名同学各人都恰好坐到他的邻座上去,能办到吗?为什么?

【分析】划一个5?7的方格表,其中每一个方格

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
内容提供者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档