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学校田径队训练计划例文
为搞好学校体育工作,落实《学校体育工作条例》精神,张扬学生个性,发展学生特长,培养体育后备人才,组建了五年级田径队。在训练中本着以培养后备人才的宗旨,田径队小队员们刻苦锻炼,吃苦耐劳,顽强拼搏,通过训练使小队员们身体素质和心理素质以及运动技术水平都得到了显著的提高。
一、训练目标:
使队员在三、四年级训练的基础上,身体、心理素质以及运动竞技水平大幅度提高,心理状态良好,竞技能力有较大的提高,集体荣誉感强烈。培养良好的锻炼习惯。
二、队员和教练名单:
一教练员:钟德煊
二队员:队长:刘朝毅(男、女各____名)
1、男队:刘朝毅王亥金谢盛龙陈景来戴鸿伟兰斌陈俊树曹成昆黄炜
2、女队:丘涛珍吴斯琴修婕钟艺陈静榆吴姚慧吴丽萍张玉珍
三、训练进程:
第一阶段:组队阶段(____月____日-____月____日)
训练目标:队员运动兴趣较大提高,乐于参与课余训练。
训练内容:认识课余训练的目的,知道训练对自己的好处。
训练方法:各种田径游戏,认识体育明星。
第二阶段:各种素质训练阶段(____月-____年____月)
训练目标:各项运动技术和素质及竞技心理素质水平全面提高。
训练内容:各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远及相关的游戏等。速度、耐力、力量、柔韧等素质、竞技技术、心理素质训练。
训练方法:各种短程加速跑、快速跑、后蹬跑、台阶跑、牵引跑、耐久跑、单脚跳、蛙跳,负重屈伸、跳高、跳远、三级跳远、跨栏跑、鸣枪跑等各种竞技技术及相关游戏。
第三阶段:队员各项素质提高训练阶段(____月-____月)
训练目标:速度、耐力、力量、柔韧等素质有较大的提高;学会各种运动技术;心理素质水平有较大的提高。
训练内容:速度、耐力、力量、柔韧等素质;各项运动竞技技术;竞技心理素质。(重点是速度、耐力等素质)
训练方法:各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远、上山跑及相关的游戏等。
学校田径队训练计划例文(二)
第一阶段:
弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。
一、一般耐力:
20-____分钟慢跑、越野跑、1600-____米中速跑等。
二、柔韧性练习:
站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等。
三、上肢、腹肌、背力量练习:
俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。
四、灵敏性练习:
穿梭跑、闪身跑、看信号跑等。
五、绝对速度练习:
30-____米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、等循环练习法每周3-____次每次5-____项。严格控制时间、次数。一般4-____次为一组,做5-____组。每组结束后穿插几个20-____米底加速跑。
注意:初期以掌握技术和力量为主。循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。____米以上跑以提高机体有养工作底能力和机体对运动项目底适应能力。心率控制在每分钟150-____次。
第二阶段:
一、____米:
1、最大强度底反复跑30-____米。
2、接近最大强度的反复跑80-____米。
3、最大强度的顺风跑、下坡跑20-____米。
练习要求:____米属于极限运动,一次课总的快速跑量,不能超过____米-____米。并且要安排在调整后恢复的第一次课中,每次的第一项。切记在疲劳状态下速度。
二、____米:
1、200-____米段落跑,2-____组。每组____次。
2、500-____米段落跑,3-____组每组1-____次。
3、800-600-400-____米间歇跑,1-____次1-____组。
练习要求:这个阶段强度要比一般耐力强度大,心率可在____次以上,间歇时间以心率降低到每分钟____次左右为好。同时安排1-____次长距离的越野跑。
三、立定三级跳远:
1、深蹲跳。
2、负重深蹲。
3、负重半蹲跳。
4、负重弓箭步走。
5、行进间单脚跳。
练习要求:学生必须在承担最大负荷的条件下快速用力完成各项练习,能否合理掌握在快速用力情况下的最大负荷量是影响条约成绩的关键和重要因素。
第一个月用最大负荷的____%-____%作为负荷量。每个课做10-____次,每次5-____组。
第三阶段:原地投掷铅球:
1、卧推杠铃。
2、杠铃斜板推。
3、站立水平推杠铃。
4、负重屈肘等,练习要求:负荷量一般采用本人体重的____%-____%。
第四阶段:
高考体育加试一般在____月底,最后两个月的目的和重点是调整和巩固,要加强大强度的练习。适当减少量和次数,以每周2-____次为佳。取消晨练。
只安排较短的技术练习和柔韧练习。使学生机体不再过渡疲劳的的情况下。下午进行1
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