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写作专项——要规范
(40mins)
Ⅰ.应用文写作
(2024·全国乙卷)
学校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的探讨。请运用图表中的调查结果写一篇短文投稿,内容包括:
1.学习活动状况描述;
2.简洁评论;
3.你的建议。
学生英语学习活动调查结果(人数百分比)
留意:
1.词数100左右;
2.短文的题目和首句已为你写好。
LearningEnglishBeyondtheClassroom
RecentlyasurveywascarriedoutaboutEnglishlearningbeyondtheclassroom.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅱ.读后续写
阅读下面材料,依据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
(2024·广东惠州试验中学高三5月适应性考试)
OutsidetheBox
TheHarvestfestcontestwasfallingonFridayandeveryoneinschoolwastalkingaboutit.Allthestudentswouldshowupintheirself-madecostumesandawinnerwouldbechosenbytheprincipal.
“DoyouhaveyourcostumefortheHarvestfestcontest?”Aliceasked.“I’mgoingasachocolatebar.MymumandIhavebeenworkingonitallweek.”
“Yeah,Ihaveacostume,”saidJordanEastman,poppingupthetwofrontwheelsofhiswheelchairashewaitedforhisdadtopickhimup.“Butit’sboring.”
“Why?Whatisit?”Aliceasked.
“MaxMagthesuperhero,butDanny,TomandIzzyareallgoingasMaxMagtoo.”Jordanshookhishead.“That’stoomanytostandachanceatwinningthecontest.”Hewavedtohisdad,whohadjustpulledupinfrontoftheschool.
Jordanrolledhiswheelchairtowardshisdad,andAlicewalkedwithhimtotheminivan.
“Maybeyoushouldgoassomethingelse.”
“ThecontestisFridaynight,”Jordansighed.“It’stoolatetochangecostumes.”
“Jordan,youhavetothinkoutsidethebox.Lookaroundyourhouseandseewhatyouhave.There’shiddenpotentialineverydayitems.”Shetookasipofherdrink,andtoldJordanthatherchocolate-barcostumewasmadef
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