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写作专项——要规范

(40mins)

Ⅰ.应用文写作

(2024·全国乙卷)

学校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的探讨。请运用图表中的调查结果写一篇短文投稿,内容包括:

1.学习活动状况描述;

2.简洁评论;

3.你的建议。

学生英语学习活动调查结果(人数百分比)

留意:

1.词数100左右;

2.短文的题目和首句已为你写好。

LearningEnglishBeyondtheClassroom

RecentlyasurveywascarriedoutaboutEnglishlearningbeyondtheclassroom.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ⅱ.读后续写

阅读下面材料,依据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

(2024·广东惠州试验中学高三5月适应性考试)

OutsidetheBox

TheHarvestfestcontestwasfallingonFridayandeveryoneinschoolwastalkingaboutit.Allthestudentswouldshowupintheirself-madecostumesandawinnerwouldbechosenbytheprincipal.

“DoyouhaveyourcostumefortheHarvestfestcontest?”Aliceasked.“I’mgoingasachocolatebar.MymumandIhavebeenworkingonitallweek.”

“Yeah,Ihaveacostume,”saidJordanEastman,poppingupthetwofrontwheelsofhiswheelchairashewaitedforhisdadtopickhimup.“Butit’sboring.”

“Why?Whatisit?”Aliceasked.

“MaxMagthesuperhero,butDanny,TomandIzzyareallgoingasMaxMagtoo.”Jordanshookhishead.“That’stoomanytostandachanceatwinningthecontest.”Hewavedtohisdad,whohadjustpulledupinfrontoftheschool.

Jordanrolledhiswheelchairtowardshisdad,andAlicewalkedwithhimtotheminivan.

“Maybeyoushouldgoassomethingelse.”

“ThecontestisFridaynight,”Jordansighed.“It’stoolatetochangecostumes.”

“Jordan,youhavetothinkoutsidethebox.Lookaroundyourhouseandseewhatyouhave.There’shiddenpotentialineverydayitems.”Shetookasipofherdrink,andtoldJordanthatherchocolate-barcostumewasmadef

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