13.2超前思维的方法与意义课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 (2).pptx

第十三课创新思维要多路探索;第一目;我国是如何运用超前思维科学编制“十四五”规划？;我们深刻分析我国国情和世界形势，确定了“十四五”需要重点解决的问题和矛盾。;(1)客观基础：任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。

(2)含义：矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。

(3)作用：把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。;相关链接：定性预测与定量预测;2、超前思维要运用推理和想象的方法;（1）必要性：超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。

（2）含义：①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。

②研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。

（3）作用：只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。;调查;4、超前思维要运用科学的思维方法;第二目;为携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空间，实现优势互补、互利共赢，2013年秋，习近平提出了共建“一带一路”倡议。共建“一带一路”符合各国实现联动和共同发展的普遍愿望，“一带一路”是一条和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路。它逐渐从理念转化为行动，从愿景转化为现实。共建“一带一路”的国际影响力正在不断显现，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。;（1）超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。;（2）超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。;2、超前思维的现实意义;主观题归纳：如何培养/提高创新思维能力？;超前思维的方法和意义;超前思维的方法与意义;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测