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2023年-2024年教师资格之小学教育学教育心理学

题库与答案

单选题（共40题）

1、我国义务教育的年限为（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

【答案】C

2、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》

【答案】C

3、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说

明这时儿童的认知水平已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C

4、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国

广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈

【答案】C

5、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无

关特征。这是为学生提供（）。

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例

【答案】D

6、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境

【答案】C

7、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

【答案】C

8、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教

师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明

显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识

【答案】A

9、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作

【答案】B

10、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右

【答案】B

11、从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在()。

A.一年级

B.六年级

C.五年级

D.三年级

【答案】D

12、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说

【答案】D

13、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论

【答案】A

14、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练

方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练

【答案】B

15、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题

【答案】B

16、健康风险评估的主要目的包括

A.评价干预措施的有效性

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.制定社区人群的健康干预计划

E.健康管理人群分类

【答案】A

17、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信

念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

【答案】C

18、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现

【答案】C

19、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然

禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是

（）。

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克

【答案】B

20、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构

【答案】B

21、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的

课堂氛围属于

A.积极的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定

【答案】B

22、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这

是一种（）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的