[初中物理]2.3声的利用课件+物理人教版八年级上册.pptxVIP

[初中物理]2.3声的利用课件+物理人教版八年级上册.pptx

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2.3声的利用;知识点1声与信息

1.下列实际应用中,没有利用声音携带信息的是()

A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质

B.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨

C.我们在深山大喊一声听到的回声

D.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定固定钢轨的螺丝是否松动;2.利用B超可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为()

A.B超声波的频率很高

B.B超声波的能量很大

C.B超声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息

D.B超声波进入人体可穿透内部脏器治病;知识点2声与能量

3.如图所示是超声清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水,使眼镜完全浸没在水中,通电后清洁器开始工作,此时人站在旁边能听到“滋滋”的声音,下列说法正确的是()

A.超声传播不需要介质

B.人听到的“滋滋”声是超声

C.超声的音调比人能听到的声音音调低

D.超声能用来清洗眼镜,说明声音可以传递能量;4.现代医院采用超声波治疗的方法粉碎人体内的结石。利用仪器产生一个超声冲击波,把超声波集中到结石上,就能使结石粉碎。这是运用了声音____________(填“具有能量”或“传递信息”)的原理。;5.下面事例中关于声音的利用,有一个与其他三个不是同一类,这个选项是()

A.利用超声波给金属工件探伤

B.医生通过听诊器给病人诊病

C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D.利用超声波粉碎人体内的结石;6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服,下列声音的利用方式与电动牙刷的声音利用方式不同的是()

A.爆炸声震耳欲聋

B.利用超声波清洗钟表

C.利用彩超观察胎儿的生长情况

D.利用超声波加工高硬度工件;7.现在大多数汽车都有倒车雷达,如图所示,打开倒车雷达,在显示器上就能显示出障碍物与汽车之间的距离,避免汽车倒车时与障碍物相撞。关于倒车雷达,下列说法不正确的是()

A.倒车雷达利用了回声定位原理

B.倒车雷达利用声传递能量

C.倒车雷达利用声传递信息

D.倒车雷达发出的声波我们听不到;8???(常州期末)超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波,从而准确“烧死”病变细胞。手术过程中,与医生、护士之间的说话声相比,超声波具有的特点是()

A.振动频率高,方向性好,能量集中

B.振动频率高,方向性差,能量分散

C.振动频率低,方向性好,能量集中

D.振动频率低,方向性差,能量分散;9.如图所示是一款导盲杖,它发出的__________(填“超声”或“次声”)波遇到障碍物反射回来,再被导盲杖接收,导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音,提醒使用者周围有障碍物,这说明声能传递____________。;10.如图所示的是某人正在展示“用锡纸记录声音”的过程。对着纸筒唱歌,纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不同的刻痕,从而记录下声音,这说明声音具有___________。在复原声音时,锡纸移动变快,声音的_________与原声不同。;11.现给你如下器材:同频音叉一对、音叉锤、铁架台、乒乓球、细线、扬声器、蜡烛、一端开口另一端包有橡皮膜的纸筒。请你从中挑选器材,设计一个实验证明:声能传递能量。

要求:(1)写出实验器材;(2)写出实验步骤及现象。(可画图辅助,但必须有必要的语言叙述)

解:(1)实验器材:同频音叉一对、音叉锤、铁架台、乒乓球、细线。

(2)实验步骤及现象:用细线将乒乓球悬挂在铁架台上并使其保持静止,将两个同频音叉放置在同一直线上,中间留出一定距离,不敲击音叉,将乒乓球贴住一个音叉,观察到乒乓球静止,记录现象;②用音叉锤敲击远离乒乓球的一个音叉,将乒乓球贴住被敲击的音叉,观察到乒乓球反复被弹起,记录现象。;12.(太原期末)阅读材料,回答问题。

超声波指纹识别技术

传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标本。随着超声波指纹识别技术SenseID的出现,利用屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。

与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。

超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方式。;(1)超声波___________(填“能”或“不能”)在真空中传播。

(2)SenseID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列选项中生物的是__________。

A.蝙蝠B.蜘蛛

C.青蛙

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