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江西省南昌市重点中学协作体2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1.青春期是一个成长和发育发生重要变化的时期,细心观察,你会发现进入青春期的我们身体上发生了很多变化。属于青春期带来的生理变化的是()
①认知能力得到发展②身体外形发生变化
③内部器官不断完善④自我意识不断增强
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期的烦恼。
①②③④:根据所学,青春期带来的生理变化表现为身体外形发生变化、内部器官不断完善、性机能的成熟,故②③正确;①④错误;
故本题选B。
2.习近平总书记指出创新人才培养要从娃娃抓起。广泛深入开展科学普及活动,贯通小学中学和大学科学教育,重视科学精神创新能力批判性思维的培养培育,提高全民族科学素质。材料启示中学生要()
①善于发现问题,独立思考
②按照自己的思法去做,拒绝他人的观点
③培养批判精神,敢于否定一切
④用自己的智慧和双手去探索与实践
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查成长的不仅仅是身体的相关知识。
①④:分析材料可知,我国重视科学精神创新能力批判性思维的培养培育,启示我们中学生要善于发现问题,独立思考,用自己的智慧和双手去探索与实践,故①④选项说法正确;
②:我们应该接纳他人合理的、正确的意见,故②选项说法错误;
③:培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”,而不是否定一切,故③选项说法错误;
故本题选D。
3.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。对于思维的批判性,认识不正确的是()
A.有助于我们发现问题、提出问题
B.有助于我们从不同角度思考问题
C.有利于激发我们新的学习动机
D.能促使我们解决所有问题、改进现状
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查培养批判精神
D:“解决所有问题”说法太绝对,故D错误;
ABC:批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,我们从不同角度思考问题,探索解决方案,调动自身经验,激发我们新的学习动机,解决问题,改变现状,故ABC正确;
本题为逆向选择题,故本题选D。
4.神舟十三号载人飞船在太空执行任务的六个月时间里,女航天员王亚平利用身材小巧,容易控制身体移动的优势,辅助程志刚出舱作业,顺利完成第一阶段出舱任务。这给我们的启示()
①男生女生优势可以互补②男女平等,没有性别角色差异
③女性比男性更适合航天事业④对性别角色的认识,不要受刻板印象的影响
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对男生、女生的正确认识。
①④:执行任务时因男女航天员的不同分工,顺利完成第一阶段出舱任务。启示我们男生女生优势可以互补;女航天员同样也能完成任务,也启示我们对性别角色的认识,不要受刻板印象的影响,①④说法正确;
②:男女生存在着性别差异,②说法错误;
③:男性和女性都可以适合航天事业,③说法错误;
故本题选B。
5.心理学家研究表明,男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性;而女性擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们男性女性()
①生理特征是与生俱来的
②拥有各自性别优势,要著于增强对性别角色的认识
③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短,促进个性的全面发展
④看问题的角度也有一定差异,难以找到共同语言,不利于很好交流沟通
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查男生女生各自的优势。题干描述说明了男女同学各自的优势,男女优势互补,共同构成了大千世界,我们要善于增强对性别角色的认识,取长补短,促进个性的全面发展,②③符合题意;①与题意不符;④错误,男性女性可以找到共同语言,进行交流沟通。故选:B。
6.2022年6月4日上午,神舟十四号航天员见面会上,三位航天员侃侃而谈,自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是()
①自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
②战胜自己、超越自己,是自信的重要内容
③有了自信,我们能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
④自信可以让我们更自强
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信。
①③:
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