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中庄学校开展“五课”教研活动
9月份,中庄学校结合全省教育体制改革,紧扣该校关于《借鉴“中英项目经验”、改革教学方法》试点项目,并按其要求,分学科进行“五课”教研活动。老师们积极地听新教师的汇报课,骨干教师争上示范课,学校领导随时推门听课,所有老师积极的参与评课,全校教师每人听课已达10节以上。
授课环节中,每堂课授课者都进行了充分的准备,改变了传统的教学方式,积极尝试平等参与式教学方法,合理利用了多媒体教学手段,使课堂优秀率大大提高。虽然其中也存在一些不足,
但通过课老师点,每位确了自的方向,老师们示:将不自己的
各位评的指老师明己努力评课时纷纷表断改进教学方
法,以此次教育体制改革为契机,力争打造高效课堂,使自己和学生满意。
该校的这项活动仍在继续,通过活动,每位教师都受益匪浅,既以学生的角度帮授课教师找出了课堂上的优势和劣势,又以教
师的角度思考:这节课如果让我上,该如何上?听了这节课,再想想我的课堂,我学到了什么?又该注意什么?
每次的教研活动都是我们学习提高的机会,为了提高教学质量,我们就得上好每一堂课,为了上好每一堂课,我们就要抓好“五课”教研活动。
(祁占平)
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