初中英语教学：Unit 6 An old man tried to move the mountains-SectionB22a2e.docx

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

SectionB2(2a-2e)

【学习目标】

理解并掌握下列词汇及短语：

Newwords:stepmother,wife,husband,whole,scene,shine,bright,ground,lead,voice,brave,moonlight

Keyphrases:makeaplan,inthemoonlight,alongtheway,findourwayout,leadsb.to,getlost,madeof

理解并掌握下列重点句型:

Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.

It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandcandy.

Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrentodieintheforest,the

wholefamilywoulddie.

Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.

2.能阅读剧本并完成相关题目。

3.能运用所学词汇表演剧本。

5.学习故事中的人物遇事冷静、积极想办法解决问题的生活态度。

【重点和难点】

1.Newwordsandkeyphrases.

2.了解戏剧的要素、语言特点、表现手法。

3.运用所学词汇表演剧本。

【课前预习】

Ⅰ.要点词汇

1.继母2.妻子;太太?

3.husband4.whole

5.场；场景? 6.月光

7.发光;照耀? 8.明亮的?

9.ground10.lead

11.声音12.勇敢的

Ⅱ.短语互译

13.听到某人正在做某事?

14.留下/让某人做某事?

15.计划做某事?16.直到……才……?

17.在月光下?18.引领某人去某地?

19.安静?20.迷路?

21.gotosleep?22.intheforest?

23.piecesof? 24.nevermind?

25.madeof?

Ⅲ.根据汉语意思完成句子

26.除非我这样做,否则我们将会迷路的。

Ido,we’ll.?

27.它把我们带到了那座神奇的房子前——面包、蛋糕和糖果建成的房子。

It’sleadingusthatwonderfulhousebread,cakeandcandy.?

28.你听到继母正计划着杀死我们吗?

Didyouourstepmotherkillus??

29.谁这么大胆,敢来吃我的房子?

Whoiseatmyhouse??

30.你们到了森林里才能吃。

eatityougettotheforest.?

【合作探究】

StepⅠ.Lead-in

StepⅡ.Talking

Step=3\*ROMANIII.Readingactivities

Task1:Readthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.

1.Thegeneralideaof2bisabout.?

A.awitch

B.ahousemadeoffood

C.abrother,hissisterandtheirstepmother

2.