八年级政治上册重点知识复习提纲.docx

八年级政治上册重点学问复习提纲

第一课丰富的社会生活

置身社会生活的意义：〔1〕会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富〔2〕我们会更加关注社区治理，并献计献策(3)会更加关心国家进展,或为之骄傲，或预备为之分忧。

个人与社会的关系：〔1〕假设把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。〔2〕人的身份是在社会关系中确定的。3.“人的成长是不断社会化的过程”的缘由：〔1〕通过父母的抚养，同伴的帮助，教师的教导和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。〔2〕我们的衣食住行，学习和消遣等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。〔3〕人的生存和进展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

养成亲社会行为的重要性：〔1〕青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立乐观的生活态度，养成亲社会行为。〔2〕亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。

养成亲社会行为的做法：〔1〕在人际交往和社会实践中养成。〔2〕主动了解社会，关注社会进展变化，乐观投身于社会实践〔3〕遵守社会规章和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。

参与社会生活的重要意义：〔1〕参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中进展和成就自已的过程。〔2〕我们只有主动

关心社会，乐观融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。其次课网络生活空间

网络的特点：〔1〕网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷。〔2〕网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。

〔3〕网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步的表达：〔1〕网络为经济进展注入了的活力〔2〕网络促进民主政治的进步〔3〕网络为文化传播和科技创搭建平台。

网络交往的负面影响：〔1〕网络信息良莠不齐〔2〕沉迷于网络，影响学习，工作和生活〔3〕个人隐私简洁被侵害。

如何正确利用网络：〔1〕理性参与网络生活:a.要提高媒介素养B.要学信息节食c.要学会辨析网络信息d.自觉遵守道德和法律。

传递网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会进展建言献策b.我们要在网上传递正能量。我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间布满正能量。

第三课社会生活离不开规章

社会秩序的重要性：〔1〕社会正常运行需要秩序〔2〕社会秩序是人民安居乐业的保障。

社会规章的含义及种类分别有哪些？社会规章是人们为了维护有秩序的社会环境，在渐渐达成默契与共识的根底上所形成的。生活中，调整我们行为的规章有很多，如道德，纪律，法律等。

遵守社会规章有什么作用？规章告知我们应当如何安排社会生活

各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，担当责任，处理好与他人，社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

社会规章的作用：社会规章是人们享有自由的保障。人们建立规章的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进展。对违反社会规章行为的惩罚，既有法律，纪律等规定的强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。

社会规章与自由的关系：社会规章划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规章的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

如何做到自觉遵守社会规章：〔1〕遵守社会规章需要他律和自律〔2〕遵守社会规章，需要我们发自内心地敬畏规章，将规章作为自已行动的准绳。

怎样维护与改进规章：〔1〕我们要坚决维护规章。一方面要从自已做起，自觉遵守规章，另一方面要在保护自身安全的根底上，提示，监视，帮助他人遵守规章。〔2〕我们要乐观改进规章，为规章的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会进展的要求。

第四课社会生活讲道德

敬重他人的意义：〔1〕敬重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)敬重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征〔3〕敬重是相互的，

敬重能形成互敬互爱的融洽关系。

如何做到敬重他人：〔1〕乐观关注，重视他人〔2〕公平对待他人

学会换位思考〔4〕学会赏识他人

文明有礼的重要性的表达：〔1〕文明有礼是一个人立身处世的前提

〔2〕文明有礼促进社会和谐〔3〕文明有礼表达国家形象。

怎样做一个文明有礼的人：〔1〕做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。〔2〕做文明有礼的人，要仪表干净，举止端庄。〔3〕做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观看，思考和践行。

诚信：是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德标准和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

讲诚信有什么