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历史课堂上如何利用多媒体和老式教学手段;研讨内容;一、什么是教学手段？;课堂教学中有哪些教学手段？;;教学手段五个发展阶段;什么是老式教学手段？;;二、老式教学手段与多媒体有何区别？;多媒体计算机技术;;老式手段与多媒体技术区别;研讨;三、如何利用多媒体与老式教学手段？;1.教学手段基本功效;呈现、传递信息形式;2.教学手段在历史学习中作用;什么是历史概念;概念形成示例;历史概念体系;纵向概念系列;横向概念系列;;教学手段在历史学习中作用;讲授;印刷材料;板书;多媒体;3.两种手段配合使用;以板书为主设计;佛教在西汉末年经中亚传入中国内地；
东汉明帝派使臣到西域求佛法，后在洛阳建
白马寺弘扬佛法。;民族主义
中国者，中国人之中国。中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族国家，敢有为石敬瑭、吴三桂之所为者，天下共击之。——《孙中山全集》第一卷;以多媒体为主设计;教学过程;多媒体与讲授关系;中国民主革命历程;;4.多媒体利用中要注意问题;;;教学案例分析
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