南阳市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题 【带答案】_29.docx

河南省南阳市宛城区2022-2023学年七年级下学期期中

道德与法治试题

注意事项：

1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。

2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。

3.考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。

4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。

一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。）

1.青春如初春,青春如朝日，青春是人生画卷中最华美的篇章。下列对于青春的理解正确的是()

A.青春是创新的，要标新立异不走寻常路

B.青春是多彩，要勇于探索不怕失败

C.青春是勇敢的，要敢于挑战不顾一切

D.青春是独立的，要固守己见特立独行

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识。

A：青春是创新的，但青春不是标新立异不走寻常路，故A说法错误；

B：依据教材知识，青春是多彩的，我们要勇于探索不怕失败，故B说法正确；

C：我们要敢于挑战，但不是不顾一切，故C说法错误；

D：青春是独立的，但不能固执己见特立独行，故D说法错误；

故本题选B。

2.下列选项哪个是正确的青春观点（）

A.小华追求个性，故意把头发染成棕色

B.明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”

C.张惠认为我的青春我做主，任意挥霍

D.东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想

【答案】D

【解析】

【详解】青春追求个性不一定要在装扮上标新立异，A观点错误；男女同学之间要正常交往，男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，B观点错误；我们要把握好美好的青春时光，规划好青春路径，思考自己如何走过青春之路，而不能任意挥霍，C观点错误；在青春期，我们会有很多苦恼，但青春更多的是梦想，是激情，是幸福，D观点正确，所以本题选择D答案。

3.过度使用互联网，对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事通过一些实验发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。下列说法正确的是（）

①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立

②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩

③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂

④在虚拟世界中获得成就感就能形成良好的性格，人生才更精彩

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查合理利用网络。

①②③：不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。从题文中的描述中可以看出，沉溺虚拟世界会封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂，①②③说法正确；

④：夸大了网络的作用，④说法错误；

故本题选A。

4.小张同学发现《人文地理》地图标注有误，在妈妈的鼓励下向出版社反映了该问题。对他的行为评价正确的是（）

①提升思维品质，善于独立思考②喜欢特立独行，吸引公众关注

③简直多此一举，挑战课本权威④敢于批判质疑，促使问题解决

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对独立思维、批判精神的认识和把握。

①④：依据题文描述，张同学发现《人文地理》地图标注有误，在妈妈的鼓励下向出版社反映了该问题。对他的行为评价正确的是提升思维品质，善于独立思考；敢于批判质疑，促使问题解决，故①④说法正确；

②③：小张同学是具有独立思维、批判精神的体现，并不是特立独行、多此一举，②③说法错误；

故本题选B。

5.“3秒就能戴好的火场逃生面罩、预警内涝的超能井盖、为发烧宝宝物理降温的智能头巾等”，深圳某中学生团队从生活中思考，在各类科研活动中积极实践，动手制作，不断发明创造，最终获得了广东省“创新潜力奖”荣誉。这说明（）

A.社会实践是创造的源泉 B.敢想，就能创造出一切

C.创造的最终目的是获奖 D.激发潜能的关键是创造

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查开发创造潜能。

A：深圳某中学生团队从生活中思考，在各类科研活动中积极实践，不断发明创造，说明实践是创造的源泉，A符合题意；

B：“敢想就能创造一切”这种说法太绝对，B说法错误；

C：创造的目的不是为了获奖，而是为了增进人类福祉，C说法错误；

D：题干强调的是实践对创造的重要性，并没有提到创造激发潜能，D不符合题意；

故本题选A。

6.叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（）

①要培养独立