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人教版初中物理第六章第三节《测量物质的密度》教学设计
课 题 测量物质的密度 课 型 试验课
1、生疏量筒,会用量筒测液体体积和测不规章固体石块的体
学问 积
技能
教
学
目 过程
标 方法
情感态度
2、进一步生疏天平的调整和使用,能较娴熟地用天平、量筒测算出固体和液体的密度
在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法。在测量固体密度的过程中,有操作欲望,娴熟的使用天平、量筒测算物质密度,认真按规章做好试验,培育实事求是的科学态度。
教学重点 学习用天平和量筒测固体和液体的密度
教学难点
从试验原理、仪器使用、试验步骤安排、记
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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