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江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）

地理考试说明

一、命题指导思想

实行江苏省新高考方案中设置的选修科目学业水平测试，在为高

等学校招生提供了更多有效的考生信息的同时，也有利于加强对普通

高中的课程管理和质量监控。因此，选修科目学业水平测试应具有较

高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

江苏省普通高等学校招生全国统一考试地理科（江苏卷）的命题

将贯彻江苏新高考方案的精神，适应推进课改形势发展需要，以有利

于加科学自主地择优选拔新生，有利于促进学生的全面发展，充分体

现普通高中地理新课程的基本理念，切实反应普通高中地理课程标准

的整体要求。

地理科考试的命题坚持以能力立意为主导，旨在考查考生的地理

学习能力和地理素养，即考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、

基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析

地理问题，解决地理问题的能力。

地理科考试的命题力求稳中有变、稳中出新，试题设计应在科学

性、基础性、公平性、时代性和创新性等方面达到和谐统一，贴近考

生实际，不出偏题和怪题。

二、考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，依据教育部颁

布的《普通高中地理课程标准（实验）》和教育部考试中心制订的

《普通高等学校招生全国统一考试地理科考试大纲（课程标准实验

版）》，参照江苏省教育厅颁布的《江苏省普通高中课程标准教学要

求》和《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》，并结合江

苏省高中地理教学的实际，确定地理科考试的内容及要求。

（一）考核目标与要求

1．获取和解读地理信息

能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表中获取有

关地理信息。

能够正确理解所获取的地理信息。

2．掌握和运用地理基本知识与地理基本技能

能够掌握和运用基本的地理概念、地理数据、地理事物的主要特

征及分布、地理基本原理与规律等知识。

能够掌握和运用地理基本技能，如判读、填绘地理图表，完成地

理计算，进行地理观测和地理实验等。

3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

能够用准确简洁的文字和图表等表达方式描述地理概念，地理事

物的主要特征、分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、

分析，阐释地理基本原理与规律。4．发现和探究地理问题

能够从学习和生活中发现地理问题。

能够运用正确的地理观念，探究、评价现实中的地理问题，并提

出解决问题的对策。

（二）考试范围与要求

考试范围包括必考内容与选考内容两部分。必考内容由共同必修

课程“地理1”“地理2”和“地理3”三个模块组成。选考内容由选

修课程中的“海洋地理”“旅游地理”“城乡规划”和“环境保护”

四个模块组成，考生可根据本人的选修情况，在选考的内容中，选择

其中两个模块的题目，对题目要求作答。

对所列考试内容的考查程度不超过《普通高中地理课程标准（实

验）》规定的要求。

第一部分必考内容

地理1

地理2

地理3

第二部分选考内容海洋地理

旅游地理

城乡规划

环境保护

三、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

闭卷、笔试。考试时间100分钟。试卷满分为1（二）内容比例

自然地理约40%～60%人文地理约40%～60%必考内容约85%

选考内容约15%

（三）试题类型及分值比例

试卷包括选择题和综合题等。

选择题分为18道单项选择题和8道双项选择题，均为必做题，满

分60分。

综合题共60分，其中必做题满分40分，选做题满分选做题共4

道，每位考生只需选做2道）。

（四）试题难易度比例

容易题、中等难度题、难题三者的比例大致为3：5：2。

四、典型题示例

注意：高考双项选择题只能双选，也是这样。各位老师可对照

《江苏省高考考试说明》在“典型题示例”中加以印证。