初中历史与社会教学课件：原创九上15 新航路的开辟 .pptx

部编版九年级上册第五单元第15课探寻新航路

什么是新航路欧洲人去往东方的旧航路欧洲人开辟的新航路15世纪末到16世纪初，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了不经过地中海，而是绕过非洲到达亚洲、通往美洲以及环球航行的航路，这一系列航路均被称为“新航路”。在此过程中，欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区，所以西方史学界又把新航路开辟的过程称为“地理大发现”。

一、望海而起新航路开辟的原因

哥伦布（1452—1506）赫赫有名的航海家——新航路开辟原因解析1474年，意大利热那亚城市的一名青年，正津津有味地阅读着《马可·波罗行纪》，书中谈到的东方见闻，使他产生了极大的兴趣，他发誓要寻找通往东方的新航线。他也相信“地圆学说”，认为只要由大西洋一直向西航行，就一定能到达东方。尊敬的陛下：我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的……而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路……恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。——哥伦布于1492年3月15日写给西班牙女王（一）为什么必要？（二）为什么能？

（一）新航路开辟的必要性1）根本原因：【任务1】请你阅读70页，归纳新航路开辟的必要性（动力）。2）社会根源：3）直接原因：商品经济发展、资本主义萌芽出现，对财富和市场的渴望。《马可·波罗行纪》激发欧洲人的寻金热潮。奥斯曼帝国阻断了传统商路。

材料：文艺复兴和人文主义是欧洲史上过渡转型时期的新文化运动和思想解放运动。它在思想上、文化上和精神上哺育了新航路的开辟。——《浅议新航路开辟的原因》1498年，当达·迦马抵达印度的卡里库特港时，一位当地人问葡萄牙人到底想得到什么，达·迦马答到：“基督徒和香料”。——约翰·马凯等《世界诸国史》（一）新航路开辟的必要性4）精神动力：文艺复兴带来思想解放和基督教传播的需要。

（一）新航路开辟的必要性1）根本原因：【任务1】请你阅读70页，归纳新航路开辟的必要性（动力）。2）社会根源：3）直接原因：商品经济发展、资本主义萌芽出现，对财富和市场的渴望。《马可·波罗行纪》激发欧洲人的寻金热潮。奥斯曼帝国阻断了传统商路。4）精神动力：文艺复兴带来思想解放和基督教传播的需要。

（二）新航路开辟的可能性1）资金：王室积极支持海上探险活动；2）技术：造船技术的进步，指南针等导航技术的突破3）思想：地圆学说的流行。【任务1】请你阅读71页，归纳新航路开辟的可能性（条件）。

必要性1）根本原因：商品经济发展、资本主义萌芽的出现，带来对金银财富和新市场的渴望。2）社会根源：《马可·波罗行纪》激发欧洲人的热潮。3）直接原因：奥斯曼帝国阻断了传统商路。4）精神动力：文艺复兴带来思想解放和基督教传播的需要。可能性1）资金：王室积极支持海上探险活动；2）技术：造船技术的进步，指南针等导航技术的突破3）思想：地圆学说的流行。一、望海而起：新航路开辟的原因

二、入海而行航海家们的旅程由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功......总之，西方社会已达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

航海家国籍支持国航海时间航海路线迪亚士葡萄牙葡萄牙1487年到达好望角哥伦布意大利西班牙1492年开辟了从欧洲到美洲的新航路达·伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498年开辟通往印度和东方的新商路麦哲伦葡萄牙西班牙1519-1522年(船队)完成史上首次环球航行（一）航海家们的旅程【任务2】请你阅读教材72-73页，并完成表格填写。

（一）航海家们的旅程迪亚士（1450—1500）达·伽马（1469—1524）哥伦布（1452—1506）麦哲伦（1480—1521）一个中心两个方向四个人物中心向西向东西班牙支持葡萄牙支持

（二）航海旅程的基础练习1.学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，以下史实或结论正确的是（）A．达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件B．欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度C．麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举D．西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行B

三、问海而思新航路的影响

【任务3】结合材料，思考问题：我们应该怎么看待新航路的开辟？欧美国家庆祝哥伦布日美示威者脚踩哥伦布雕像甚至将其“斩首”VS哥伦布日：为纪念哥伦布于1492年首次登上美洲大陆，美国等一些美洲国家以每年的10月12日或10月的第二个星期一为哥伦布日（ColumbusDay），在这一天会举行盛大的纪念活动。

【任务3】结合材料，思考问题：我们应该怎么看待新航路的开辟？正面评价负面