寒冷的冬天画幼儿园小班美术教案2.docx

教案寒冷的冬天画幼儿园小班美术教案

第一部分：教学目标

1.情感、态度与价值观：

培养幼儿对冬季景象的欣赏和感受能力。

增强幼儿对自然环境的关注和爱护意识。

2.过程与方法：

通过观察和讨论，让幼儿了解冬天的特点。

引导幼儿运用绘画表达自己对冬天的理解和感受。

3.知识与技能：

让幼儿学习使用不同的绘画工具和材料。

培养幼儿基本的绘画技能，如线条、形状和颜色的运用。

第二部分：教学重难点

1.教学重点：

引导幼儿观察并描绘冬天的典型景象，如雪景、冰凌等。

教会幼儿使用绘画工具和材料，表达自己的感受。

2.教学难点：

帮助幼儿理解冬天的特点和美感。

引导幼儿将观察到的冬天景象转化为绘画作品。

第三部分：教学方法

1.观察法：

通过观察冬天的图片或实地观察，让幼儿了解冬天的特点。

2.讨论法：

引导幼儿分享自己对冬天的感受和观察到的景象。

3.指导法：

教师示范绘画技巧，指导幼儿进行绘画创作。

第四部分：教学过程

1.导入：

通过展示冬天的图片，引起幼儿对冬天的兴趣。

2.观察与讨论：

让幼儿观察冬天的特点，如雪景、冰凌等。

引导幼儿分享自己的观察和感受。

3.教师示范：

教师示范如何使用绘画工具和材料，表达冬天的景象。

4.幼儿绘画：

让幼儿自己动手绘画，表达对冬天的理解和感受。

5.展示与评价：

让幼儿展示自己的作品，并进行互相评价。

第五部分：教学资源

1.冬天的图片或视频素材。

2.绘画工具和材料，如画纸、水彩笔、油画棒等。

第六部分：教学反思

1.教师应关注幼儿在绘画过程中的兴趣和参与度。

2.教师应引导幼儿观察和表达，提高他们的绘画技能。

3.教师应根据幼儿的反馈，调整教学方法和策略。

第三部分：教学方法

1.观察法：

通过观察冬天的图片或实地观察，让幼儿了解冬天的特点。

2.讨论法：

引导幼儿分享自己对冬天的感受和观察到的景象。

3.指导法：

教师示范绘画技巧，指导幼儿进行绘画创作。

4.实践法：

让幼儿亲自动手绘画，培养他们的实践能力和创造力。

5.游戏法：

通过绘画游戏，增加幼儿的学习兴趣和参与度。

6.情境法：

创设冬天的情境，让幼儿在情境中进行绘画创作。

7.鼓励法：

鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，增强他们的自信心。

8.评价法：

通过评价幼儿的作品，激发他们的学习动力和提高绘画技能。

第四部分：教学过程

1.导入：

通过展示冬天的图片，引起幼儿对冬天的兴趣。

2.观察与讨论：

让幼儿观察冬天的特点，如雪景、冰凌等。

引导幼儿分享自己的观察和感受。

3.教师示范：

教师示范如何使用绘画工具和材料，表达冬天的景象。

4.幼儿绘画：

让幼儿自己动手绘画，表达对冬天的理解和感受。

5.展示与评价：

让幼儿展示自己的作品，并进行互相评价。

鼓励幼儿分享自己在绘画过程中的收获和感受。

7.扩展活动：

安排与冬天相关的手工或游戏活动，巩固幼儿对冬天的认识。

8.家园联系：

与家长分享幼儿在课堂上的表现和作品，增进家校沟通。