人教部编版七年级历史下册7.伟大的历史转折 学习指导书(学案设计无答案.pdf

7.伟大的历史转折学习指导书

【课程标准】

了解中国共产党第十一届三中全会

【学习目标】

1.通过阅读教材和材料研读，了解中共十一届三中全会的背景和历史意义；

2.通过阅读教材，识记中共十一届三中全会的时间地点、内容和历史意义；以刘少奇

案件为例，了解拨乱反正的情况

3.通过读本课的学习，树立追求科学、实事求是的理念，知道十一届三中全会是伟大

的历史转折，感受中国共产党实事求是、勇于改正错误的优秀品质。

【学习重难点】

1.重点：中共十一届三中全会的时间、地点、内容和历史意义

2.难点：中共十一届三中全会的历史意义。

【思维导图】

【自主学习】

温故知新：

社会主义建设出现了哪些失误？文化大革命的危害有哪些？结束的标志是什么？

A级

1.阅读教材第一目第一段，说出人民的希望和“两个凡是”的内容。两者之间矛盾吗？

2.通过阅读第一目第二段和P35“相关史事”，指出在哪里开展了“真理标准问题”的

大讨论？讨论开始的标志是什么呢？中央和地方绝大多数领导人对此事什么态度？

3.通过阅读教材第一目第三段，说出中共十一届三中全会召开的时间、地点、内容和

历史意义。

4.阅读教材P36第二目和相关史事，说出刘少奇案是如何解决的？平反冤假错案有什么

意义？拨乱反正完成的标志是什么？

B级

5.“两个凡是”的实质是什么？

6.“真理标准问题”大讨论的性质是什么？

7.结合P36材料研读，为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折？

预习作业：

1.课后活动1

2.《五三》基础闯关全练

3.提交预习照片