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《保护我们共同的家园》教学设计
教学目标
1、知道全球性生态环境问题有哪些
2、理解生物多样性的概念,知道生物多样性的价值和保护生物多样性的措施
3、理解可持续发展是人类的必然选择
课型
复习课
教学重点
全球性生态环境问题、生物多样性的三个层次、生物多样性的价值、保护生物多样性的措施
教学难点
对生物多样性概念的理解
教学过程
【知识回顾】
(一)请同学们回忆回答下列问题
1、全球性生态环境问题主要包括哪些?
2、什么叫生物多样性?
3、生物多样性的价值有哪些?
4、保护生物多样性的措施有哪些?
5、保护生物多样性的关键是什么?
6、保护生物多样性是否意味着禁止开发和
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