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一各课训练要求

第一组

单元导语：一地露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。让我们走进

本组课文，看看作者是如何感悟生活，获得人生启示的。学习本组课文，要抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理：在吧我主

要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在学习中运用。通过几年的学习，你已经具有一定的自学能力。在这个学期的语文

学习中，要更多一靠自己的努力，认真读书作文，使各项语文能力得到进一步提高。

课题学习目标链接语泡泡语课后练习

1．能根据课后注释疏通全文，1.朗读课文，背诵课文。

了解故事内容。2.对照注释，想想每句话的意思，

2．正确，流利，有感情的朗在连起来说说课文的内容。

读课文，背诵课文。3.联系课文，说说下面句子的意思。

1文言文两则

3．理解重点此举，领悟文中（1）为是其智弗若与？曰：非然

所讲的道理。也。

4．初步感受文言文的特点，激（2）我以日始出时去人近，而日

发学习文言文的兴趣。中时远也。

（3）孰为汝多智乎？

4.联系生活实际，你能从这两个故

事中悟出什么道理？把你的感悟

和同学交流一下。

1．会写本课2个生字，正确读1．有感情的朗读课文。想一想课

写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”文主要写的是什么。

等语。2．找出含义深刻的或自己特别喜

2．有感情地朗读课文，了解课欢的句子，如，“像针尖上的一滴

2匆匆

文的主要内容，感受语言的水滴在大海里，我的日子滴在

优美和作者的表达方式，积时间的流里，没有声音，也没

累语言。有影子。”联系生活实际，和同学

3．抓住重点句段，体会作者表说说自己的理解和感受。

1

达的思想感情，懂得时间宝3．作者是怎样具体描述日子去来

贵，树立珍惜时间的意识