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关于开设3D打印技术应用专业的人才培养方案
一、招生对象与学制:
1、招生对象:主要面向全国普通学校。
2、学制:全日制三年。学习期满,成绩合格,颁
发国家承认学历的毕业证书。
二、培养目标:
本专业主要面向计算机技术与应用、制造、电子信息、
航空、医学、农业、现代服务业、创意产业等行业,培养面
向产品制造企业、3D打印服务企业,掌握材料成型技术、三
维图形设计和3D打印技术、3D扫描技术等方面的基础知识
与应用能力,3D打印设备操作、设备维护及管理、3D打印
产品(零件/模具)的质量检查和管理等工作,有一定的学
习、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
三、人才培养规格
(一)知识结构、能力结构及素质结构
1、知识结构
(1)了解3D打印的基本原理和应用;
(2)掌握3D打印机的结构、工作原理及维护知识;
(3)掌握3D打印材料的基本知识;
(4)掌握基本的机械原理知识;
(5)掌握3D打印中所需的建模及设计知识;
(6)了解3D测量和扫描的基本知识;
(7)了解3D打印产品服务及市场营销知识。
2、能力结构
(1)基本能力
①初步掌握计算机应用知识和技术,具有计算机应用方
面的自学能力;
②具有一定的语言和文字表达能力,具有英语听、说、
读、写的基本能力。
③具备一定的绘图能力和审美能力。
(2)建模能力
①能够运用至少一种3D设计软件进行3D建模;
②掌握逆向造型和3D扫描技术;
③能够对扫描的数据进行修改和再设计。
(3)3D打印机械操作基本能力
①能够对材料进行甄选和辨识;
②具有对机械零件有关的运算、绘图、执行图标、使用
技术资料的技能;
③掌握3D打印设备的操作技能;
④能够对打印模型进行冷却和移除。
(4)3D打印后期处理能力
①掌握3D打印产品(零部件/模具)的简单的后期处理
技巧;
②掌握基本的产品抛光和打磨技能;
③掌握基本的产品上色技能。
(5)3D打印设备调试、维护能力
①具有对一般3D打印设备进行组装和调试的能力;
②具有排除一般3D打印机的软硬件故障的能力;
③掌握3D打印机的维护与保养技能。
(6)3D打印质量检查与管理能力
①具有对3D打印耗材的质量检查和管理的能力;
②了解产品加工工艺,能够对3D打印生产过程进行检
查;
③能够对打印的成品进行检查和管理;
④能够对后期处理完成的制成品进行检查和管理。
3、素质结构
(1)具有良好的职业道德、职业意识和职业行为;
(2)具有较好的沟通能力、表达能力和团队协作精神;
(3)具有较强的抗压能力和责任感;
(4)具有自主学习能力、创新与创造的意识与能力。
(5)具有从事3D打印领域所需要的身体素质与心理素
质;
(二)职业资格证书要求
本专业实行“学业证书+职业资格证书”的多证考核和
培养模式,对专业考核合格、德、智、体等方面符合要求的
学生,发给相应的学业证书。同时要求学生参加相关职业资
格技术证书考试(如计算机等级证书考试、3D影视动画设计
师证书试等),并取得相应资格证书。
(三)就业方向及岗位
机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子
信息行业、航空制造、医学、农业、轻工行业从事3D建模、
3D测量、3D打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、
产品质量检验、售后服务、经营管理等。
四、课程结构与学时分配表
模块名称课程类别学时合计比例%
理论教学480
公共课
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