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【部编版中考语文】专题复习语言运用(附答案)

一、初中语文语言运用

1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的

氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列

任务。

（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查

结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。

（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加

课余活动，注意语言得体。

【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少

于10分钟。

（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有

利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调

查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动

的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有

少数学生运动时间少于10分钟。

（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以

理，不能偏离话题，另外语言要得体。符合上述要求即可。如：小兰，学习是重要，但身

体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少

于10分钟。

⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利

于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图

或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。它符合语

文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情

晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生

硬，文明得体，表达清楚明白。

2．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出

收获如潮好评，九年级（5）班也开展了教材经典咏流传“”活动。

（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内

涵。

（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节

目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写

出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。

示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目和诗“以歌”的形式（即将传统诗词经典与现

代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）推荐经典《江城子密州·出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！

（对偶）

【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。这个字点明了节目和诗“以歌”

的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意

思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐

理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。如：推荐经典《江城子密州·出

猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）

故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目和诗“以歌”的形式（即将传统诗词经典与现

代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

⑵推荐经典《江城子密州·出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对

偶）

【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。答题时要结合实际分析节目名称的表面意

思和深层意思。⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考

查题，学生要在平时的学习中，对课