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最新国家开放大学电大《组织行为学》期末终考题库及标准参考答案
组织行为学
一、单项选择题
1.动荡的环境使管理特点发生了很大的变化,以前的管理特点是长期稳定伴随着短期的变革,而今天的情形正好相反,即长期的变革伴随着短期的稳定,这体现了组织行为学面临的
哪一项挑战:(C)。
A.提高生产率和改善质量
B.全球化与管理劳动力多元化
C.临时性
D.激发创新与变革
2.今天的管理者需要为员工创造一种健康的氛围,在这样的氛围中,员工可以全力从事自己的工作,尽量减少碰到那些难以判断行为对错的模糊情景,组织行为学对此应有所帮助,
即组织行为学面临哪一项机会:(D)。
A.全球化
B.管理劳动力多元化
C.帮助员工平衡工作与生活的冲突
D.改善道德行为
3.组织成员之所以能够聚在一起,是因为他们有相近的价值观或共同的兴趣爱好,或有切身的利害关系等,这些都会使其成员产生较为一致的“团体意识”。这体现了非正式组织的
哪一特性:(A)。
A.内聚性
B.有明确的目标
C.不稳定性
D.领袖人物作用较大
4.(B)是指测量项目在多大程度上反映了所要测定的行为特征。
A.效标关联效度
B.内容效度
P
A
G
E
C.构思效度
D.等值性效度
5.薛恩关于经济人的假设中,不正确的是(B)。
A.员工基本上都是受经济性刺激物的激励的
B.员工本质是主动的,不受组织的左右、驱使和控制
C.感情是非理性的,因此必须加以防范
D.组织能够且必须按照能中和并控制人们感情的方式来设计
6.1974年,(A)提出了“社会知觉”的概念。
A.布鲁纳
B.艾森克
C.薛恩
D.阿尔波特
7.个性是带有个体的主观意识成分的,特别是在个性中反映的需要、动机、兴趣、理想和
价值观等核心成分,更是能代表个体的(D)。
A.社会性
B.组合性
C.独立性
D.倾向性
8.关于情绪和情感的表述,正确的是(C)。
A.情感比情绪更为广泛
B.情绪是人类主体所特有的
C.情感较少受具体情景的影响,较为稳定而持久
D.情绪与情感是人的客观体验
9.影响人的行为的因素中,(C)属于个性非倾向性心理特征。
A.知觉
B.感觉
C.气质
D.礼仪
10.以下关于激励的理论,(D)属于过程型激励理论。
A.马斯洛的需要层次论
P
A
G
E
B.赫茨伯格的双因素理论
C.洛克的期望理论
D.亚当斯的公平理论
11.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,允许人们通过按所要求
的方式行事或避免不符合要求的行为,来回避令人不愉快的处境。这种强化方式是(B)。
A.积极强化
B.消极强化
C.惩罚
D.自然消退
12.根据综合激励模式,以下(C)因素既属于内激励,又属于外激励。
A.内酬效价
B.对完成任务的效价
C.完成任务内在的期望值
D.外酬效价
13.中国古代的“卧薪尝胆”“破釜沉舟”等故事充分说明了(D)的重要作用。
A.培训激励
B.榜样激励
C.目标激励
D.危机激励
14.行为受挫后产生的防卫行为中,(D)是心理机制中最有建设性的一种。
A.增加努力
B.重新解释
C.补偿
D.升华
15.(B)认为,群体成员之间的相互作用是群体存在的唯一标准。
A.勒温
B.霍曼斯
C.迈尔顿
D.贝尔斯
16.(C)包括:鼓励者、协调者、折中者和监督者。
P
A
G
E
A.自我中心角色
B.任务角色
C.维护角色
D.工作角色
17.把对谈判对手的态度和所讨论的问题的态度区分开来,属于谈判的(D)
原则。
A.平等
B.互利
C.合法
D.人和事有别
18.在一个有良好人际关系的集体里,人们之间能够互相学习,取长补短,在多方面的双向
交流中使能力得到增长,这体现了人际关系的(B)功能。
A.产生合力
B.形成互补
C.相互激励
D.联络感情
19.(B)认为企业领导人应具有合作精神、决策能力、组织能力等十大条件。
A.德鲁克
B.鲍莫尔
C.托迪尔
D.波特
20.根据领导行为四分图理论,(C)的领导者,大多数较为关心领导者与下
级之间的合作,重视互相信任和尊重的气氛。
A.高组织、低关心人
B.低组织、低关心人
C.低组织、高关心人
D.高组织、高关心人
21.不属于领导效能考评指标的是(D)。
A.用人效能
B.决策办事效能
P
A
G
E
C.时间效能
D.个人贡献效能
22.日本教授三隅二不二的领导方式的分类中,(A)的领导类型导致的生产
量、员工的团结力最高。
A.PM型
B.P型
C.M型
D.pm型
23.(A)第一个把组织解释为人与人相互合作的系统。
A.巴纳德
B.韦伯
C.梅约
D.西蒙
24.
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