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实验小学发展规划(2020-2025)
第一实验小学创建于2012年7月,建校至今八年来,
第一实验小学始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教
育方针,努力改善办学条件,整体优化教师队伍,强化学校
内部管理,积极进行教学改革,大力推进素质教育,积极实
施依法治校,严格规范办学行为,办学成绩突出。学校先后
荣获:全国足球示范学校;全国校园多维信息化联盟校;优
秀基层党组织,地震科普示范学校;校本研究先进单位;中
小学安全文化建设重点研究基地;优秀少先队集体;师德先
进集体;女职工建功立业标兵岗等荣誉称号。
第一实验小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅
的县级名校,为发展优质基础教育做出贡献,为建设“大美”
做出贡献。为此,学校特制定《第一实验小学五年发展规划
(2021年—2025年)》。
本规划分五个部分:
第一部分:发展的基础与面临的问题
第二部分:办学理念
第三部分:学校发展目标
第四部分:领域目标
第五部分:规划实施保障机制
第一部分:学校发展的基础与面临的问题
-1-
一、学校整体情况
学校现有52个教学班,在校学生3300余人,教职员工
173人,其中研究生学历2人,大学本科学历149人,大学
专科学历22人。全国优秀教师1人,优秀教师3人,特级
教师1人,省优质课5人,市优秀教师12人,市教学能手
44人,学历达标率100%。
二、学校发展优势分析
(一)外部条件分析
1.周边环境良好,外部关系氛围和谐
学校地城中心,周围配套设施和小区建设比较成熟。借
助上级部门的大力支持,学校积极改善办学条件,不断更新
教学设施。学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支
援等方面交往频繁,与友邻单位关系融洽,互动良好,为学
校长远发展奠定了很好的基础。
2.办学条件趋于一流
学校占地学校占地面积为52亩,建筑面积14800平方
米,绿化面积近6000平方米,严格做到了校园硬化、美化、
净化。共有两栋教学楼房,一栋综合楼。学校选址合理,位
置适中,交通便利。主体教学楼造型别具一格,富有现代化
气息。学校班班安装多媒体教学系统、校园广播系统、无线
网络等现代化设施;同时学校各类辅助教室配置齐全,音体
美科学等学科器材和仪器设备均按省级标准配备,设备齐全。
-2-
校园总体布局新颖,景致迷人,设施齐全,是少年儿童求学
的乐园。
(二)内部条件分析
1.我校现在具有的优势
(1)品牌价值逐年提升。我校是县委县政府倾力打造
的第一所县直完全化小学,县教育主管部门对我校有着很高
的期待。在一实小人的努力下,我校教育教学质量在同类学
校中一直名列前茅,在当地老百姓中有着良好的口碑。
(2)学校文化与时俱进。学校文化体系已初步形成,
创新德育模式,进行了“六步一体”灵慧课堂改革。将我校
所做的工作进行了继承与发扬,系统打造学校的文化,为学
校向高层次发展打下基础。
(3)教学管理精细有力。我校已经形成相对成熟的教
学质量保障模式。集体备课模式初见成效,各学科全面编制
了导学案,形成了资料库,并不断改进与完善。“六步一体”
课堂流程清晰,行之有效。阶段检测分析到位,及时提升。
校级、年级、班级、备课组、师生个人的多元化、多角度的
质量分析会、家长会、学生会也务实有效,补弱、提优也稳
步推进。
2.师资队伍雄厚
教职员工173人,其中研究生学历2人,大学本科学历
149人,大学专科学历22人。学历达标率100%。几年来,
-3-
学校重视教师队伍建设,先后涌现出了一大批省级和市级的
优秀教师,现有全国优秀教师1人,优秀教师3人,特级教
师1人,省优质课5人,市优秀教师12人,市教学能手44
人,学校已经逐渐形成一支崇尚师德、钻研业务、潜心从教
的较为优秀的教师队伍。
3.学生综合素质良好
(1)学习习惯、学习成绩良好
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