冀教版四年下从不同方位观察物体之一市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

从不同方位观测物体苏教版四年级数学下册第1页第1页

教学目标1.通过学习，使学生能辨认相应视图，体会物体相对位置关系。

⒉通过学生观测，操作，想像与推理，发展学生空间观念，形象思维和推理能力。第2页第2页

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全班交流第4页第4页

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摆一摆：假如车上有３箱，且摆放形状如从不同方向看，各是什么形状？请同学们先猜想，画出图形，再用学具摆出形状，验证自己猜想。第10页第10页

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小组合作摸索：假如车上有4箱，并且从正面看到是能够如何摆？第12页第12页

我想到了3种摆法。第13页第13页

（）（）自主练习摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到？正面或侧面上面第14页第14页

（）（）（）自主练习摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到？正面上面侧面第15页第15页

（）（）自主练习摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到？正面上面（）侧面第16页第16页

你会摆吗？用一个，一个和一个摆，从上面看是（1）（2）第17页第17页

下面图形各是由几种小正方体木块拼搭成？（）（）（）579第18页第18页

本课小结本节课我们主要是体会不同物体位置关系，同学们要了解主视图，左视图和俯视图含义，能够准确画出一个物体三种视图。第19页第19页