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生命可以永恒吗;大自然的生命奇迹;;一、生命有时尽;1.生命的特点;地球生命演化的全过程!每个生命都是这样来的;世界上没有两片完全相同的树叶;为什么每个人的指纹都不一样?;思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?;传说中国最长寿老人;拿出老师发给大家的小纸条,纸条的每一格代表10年的生命;
人类平均寿命是72岁(联合国数据),假设医疗水平不断提高,我们每个人都可以活到90岁,那么我们要撕掉一格;
同学们现在已经13岁了,我们再撕掉一格;
一天里的24小时,我们有一半的时间在睡觉、吃饭,日常琐事占据了我们一半的生命,因此剩下的八十年我们还要撕掉一半……
剩下的四十年中,还有很多时间不由自己支配,必要的应酬、上班、生病(特别是晚年),大概要花掉我们一半的时间,所以真正属于自己时间……;我们总觉得距离长大还有好久,父母变老是很久以后的事,和小伙伴的游戏还有很长时间,与兄弟姐妹们相爱相杀的日子还有漫长的几十年。所以,有些时候我们不知道父母的头发是什么时候变白的,我们自己是什么时候变成父母的左右手,与小伙伴的游戏为什么会突然停了下来,与兄弟姐妹没了争吵。;那些生命快到尽头的人,往往会恐惧死亡的到来;;2.如何正确认识生与死?;(1)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
(3)我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。;二、生命有接续;生命的传承;生命的接续仅仅是身体上的接续吗?;我的家人有了新的身份:爷爷奶奶,爸爸妈妈,哥哥姐姐。;钟氏家族的传承;探究与分享:从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系?;2500+;使命传承;戏曲艺术;袁隆平的这些心愿都有了后续……;;1;;本课小结
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