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全校开学大会讲话稿-在传承中创新在创新中发展

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源教师范文吧全校开学大会讲话稿：在传承中创新在创新中发展

传承――创新――发展，这是一个很大的命题。过去需要传承，现在需要创新，未来需要发展。我们要勇于直面这一命题，认真做好这张答卷。

冯贵耀校长届龄退休，市委市政府决定由我来主持学校全面工作。这不仅仅是一种荣誉，更是一种压力和责任。如何把一中的工作传承好发展好，我到现在还很慌恐，有一种莫名的沉重感。我1982年从教，弹指间已整整34年了，其中27年在xx一中度过。在xx一中，历经了三任校长，期间学校的荣辱进退，风雨岁月，我都切身感受过。这里寄托和凝聚着我一生的教育理想，这里的一切都融入我的生命里。所以，当市委市政府让我主持一中的工作，对我来说，这是我人生的一个新起点，我觉得自己像一个高三的考生，面临的考题就是xx一中发展的大文章，或者说就像一个接力赛的运动员，前任们已经把他们创造的辉煌交到我手中，如何把这份考题做得更好，把这一棒跑得更快，这是一种检验，一种审视，一种挑战。

一、我们的传承

有的同志说，“新官上任三把火”，而我不认同这一说法，也不主张这一做法。在我看来，办学绝非政客的事情。“新官上任三把火”并不适合xx一中的发展。当然，对于一些特殊情况是可以烧一烧的，但是烧过之后是什么。是潜心地致力于发展，是润物无声的苦苦地思索与实践。所以我们要把继承学校的传统作为自己的历史责任。一所学校的发展，脱离不了它的历史。学校的历史就是它的文化，学校的文化是浸润在每个人骨子里，释放在每个人行为中的东西。xx一中有它特有的历史，有着长期积淀而来的学校文化。而这种特有的文化是学校全体同仁多年探索奋斗的结果，是被师生熟悉的、认同的，是学校的传统。

xx一中有着一百多年的历史。解放前的“勤慎敏爱”，“为我神州争荣光”的使命担当以及“读书不忘革命，革命不忘读书”的家国情怀；

五、六十年代名师荟萃、学子勤勉、知行合一、激情飞扬的奋发精神；改革开放后高云伟校长领导下的“教书育人、管理育人、服务育人”以及“后勤为前勤服务，教师为学生服务，领导为群众服务，学校为“四化”服务”的服务意识；90年代王彦炯校长领导下的“认真地读，精要地讲、有效地练、自主地学”的教学“十六字方针”以及“一体两翼”集团化办学的创新思路和“扬长”教育的办学特色。这些优良传统，给我们留下了宝贵的财富。

特别是2005年冯贵耀同志担任校长以来，在秉承传统的基础上，学校实施了“管理立校、课改强校、文化兴校”发展方略，提出了“做好每一件事情，关注每一位学生，上好每一节课”三位一体的总要求。特别是“大三步教学法”的理论和实践，实现了教学内容、方法、手段和过程的优化，为大面积提高教学质量和教师专业化成长，构建了新的发展模式。xx一中的教育教学模式在全省有着广泛影响，起到了积极的示范引领作用。在进一步规范课堂教学模式的同时，xxxx年又提出了“保底争优”的发展战略，“助进优困生，推进待优生，跟进学困生”，加强教学针对性，课堂教学改革有了进一步的发展。高效课堂建设已成为xx一中新课程实验的新亮点。

2005年以来的办学，就是学校文化传承与创新的过程，集中体现在如下方面：忻中校训：勤、慎、悔、爱；核心理念：育人为本、科学发展、树人重德、养志成才；学校精神：开拓进取、科学求真、追求卓越、担当责任；学校口号：先做人，再读书；边读书，边做人；学生不学习是最大的错误；家庭有差异，学生无特权；举手之劳，我们能做好的事还有很多很多。……概括起来：一是“立德树人”，二是“以人为本”，三是“科学发展”，四是“担当责任”。

我们只有把这些优秀的传统文化传承下来，努力实现传承与创新的有机结合，坚持优良传统与现代教育接轨，与时俱进，追求卓越，才能使学校更快更好地发展。面对喧嚣，我们一定要不忘初心，做到不盲从、不折腾、不随波逐流，耐得住寂寞，不受外界蛊惑，有一种定力，有一种安安静静的教育坚守，坚守教育常识，守望教育理想。这样，我们的学校才会因厚重而美，因坚持而美，因创新而美。

二、我们的现状

我们对学校历史价值的审视，就是为学校的现实发展寻找坐标。我们读懂了历史，也就能够更好地把握现实和未来，传承本身就成了创新。上面讲了xx一中的昨天，亦即xx一中的历史；下面我再谈谈我们的现状，谈谈我们所处的环境。大教育家杜威说：“所谓人的成长，就是在与环境的相互作用的过程中更新了自己”。人的成长如此，事业的发展亦如此。

1、教育教学质量达到了很高的水平。近年来，xx一中的教育教学取得了优异的成绩，办学水平实现了跨越式的发展。学校高考达线率从2005年的50%左右发展到了xxxx年的98.%以上。刚才吕羡平同志通报了我校xxxx年高考情况，二本b类以上达线总人数为1893人，达线率为98.0