关于党风廉政建设交流发言：用党纪党规校正思想和行动（2125字）.doc

关于党风廉政建设交流发言：用党纪党规校正思想和行动（2125字）

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关于党风廉政建设交流发言：用党纪党规校正思想和行动（2125字）

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党风廉政建设交流发言：用党纪党规校正思想和行动（2125字）

习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要持续深化学习理解、筑牢思想防线、强化责任担当，切实推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

一、深化学习理解，确保党纪党规入脑入心。学习是提升党性修养、增强纪律意识的根本途径，党员干部要以高度的政治自觉和行动自觉，深入领会党纪党规的精神实质和科学内涵。一是抓好专题“研学”。坚持原原本本学，逐章逐条学，利用理论学习中心组、读书班、“三会一课”、“党旗映天山”主题党日等载体，采取“集中学+自主学”“线上学+线下学”“专题研讨学+联系实际学”等方式，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，组织党员干部开展交流研学，推动党纪学习教育入脑入心。二是抓好以案“促学”。扎实开展警示教育，深度挖掘警示教育资源，打造党纪学习教育示范课，深入剖析违纪典型案例，经常性开展日常廉政谈话提醒等，坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“局中人”，切实让党员干部感受到纪法就在身边、教训就在眼前，教育引导党员干部受警醒、明底线、知敬畏，达到“查处一人、警示一片、治理一方”的效果。三是抓好以训“助学”。分级分类组织集中培训，充分发挥“党校+红色矩阵”教育平台作用，采取“党校教师+部门业务骨干”的模式，综合运用“线上+线下”教育培养阵地，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的党纪学习教育专题培训。四是抓好日常“融学”。抓实党员干部经常性教育，把学习教育与宪法法律宣传月、民族团结教育月和党风廉政教育月有效衔接起来，明确日常言行的衡量标准，采取“课堂讲授+谈话提醒+案例教学+现场体验”的方式，对《中国共产党纪律处分条例》内容分章节进行系统学习，推动党员干部静下心来学习、沉下心来感悟、敞开心来交流，切实推动党纪学习教育走深走实走心。

二、筑牢思想防线，将党纪党规内化于心、外化于行。纪律是党的生命线，是管党治党戒尺，党员干部必须深刻将党纪党规铭记于心，将其作为行为准则和道德标准，自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。一是深化“铸魂工程”。坚持以党支部为单位，加强党性教育和党纪教育，常态化开展基层党组织“政治理论学习日”活动，用好用活红色资源，广泛组织各级党组织干部和广大党员干部瞻仰革命遗址、参观警示教育基地、观看警示教育片，开展“党纪微课堂”“微视频”“经典党课”，着力引导党员干部知边界、明底线，不断夯实思想根基。二是深化“领航工程”。充分发挥县直部门、单位“一把手”示范带头作用，采取“班子成员+包村干部”的领学模式，组建党纪学习教育下乡村宣讲团，帮助基层党员干部更好地理解和掌握党纪条例。三是深化“表率工程”。按照领导干部“先学一步、学深一层”原则，坚持更高标准、更严要求，发挥走在前列、作表率作用，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，在实践中不断完善工作思路、锤炼党性修养、提升工作效率。四是深化“薪火工程”。坚守“精简办会、送课一线”原则，以“缺什么补什么、用什么讲什么”为主线，选派各单位专业能力强、政策条例明的业务骨干组建“导师宣讲团”，重点围绕党纪条例、法律法规、案例分析等内容，按照“走出机关、走进基层、走入群众”模式，采取“理论授课+案例教育+现场测试+警示教育”等多种形式，为党员干部实现政治铸魂，不断提升纪法意识。

三、强化责任担当，确保党纪党规落地生根。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，党员干部要时刻牢记职责和使命，以强烈的责任感和使命感推动党纪党规落地生根。一是坚持以身作则，严格自律自省。自觉绷紧党纪这根弦，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自念“紧箍咒”、自设“防火墙”、自架“高压线”，构建“自我监督、组织监督、家庭监督、社会监督”四位一体监督模式，自觉净化“工作圈、生活圈、朋友圈”，不断加强自身修养，以身作则、率先垂范、严以律己。二是加强监督管理，严肃执纪执法。通过实地走访、现场指导、电话联络等方式，对县直各部门、单位党纪学习教育开展情况进行帮带指导，加强对党员干部的日常管理和监督，对于违反党纪党规的行为，做到发现一起、查处一起，通过典型案例的剖析和反思