四年级上册语文教案马鹿有情5 沪教版.docxVIP

四年级上册语文教案马鹿有情5沪教版

四年级上册语文教案马鹿有情5沪教版

四年级上册语文教案马鹿有情5沪教版

马鹿有情教案

教学目标:?

1、指导学生能有感情地朗读课文。?

2、指导学生进行说话训练,并能做到语言得通顺、连贯。??3、通过体会重点词语、句子,使学生感受到大马鹿“母爱”精神得伟大。

?教学重、难点:?

1、指导学生能有感情地朗读课文。?

2、学习课文，通过体会重点词语、句子,使学生感受到大马鹿“母爱”精神得伟大。??教学准备:多媒体课件

?教学过程：

复习导入?

1、?父母、亲人得关怀是人世间至深、至真得感情。在自然界，动物们也有这样得情感。《马鹿有情》就是这样一篇讲述动物之间真情得课文。通过第一课时得学习,我们大致了解了文章主要讲述了一件什么事,谁来说一说?

,根据板书指名说。?????????追赶????????????

狼?????????大马鹿???????????????????小马鹿???????????????????????????????????引?????团聚?

吓???????救?????导??????????????????出?????????跑?????????????????救??我们?

3、过渡：上节课我们讲到,为了拯救自己得孩子，即使危在旦夕，但大马鹿没有逃避,而是竭尽全力与狼搏斗,它这是一个（勇敢）得母亲。(板书：勇敢）

引导学文?

学习5—7节?

(1）师：可获救得大马鹿并没离开,而是不断向我们发出求助得信号,但我们知道大马鹿不会说话,它将怎样引导我们去救出掉在陷阱中得小马鹿呢？默读5—7小节,用“——”划出相关得语句,等会请您们来交流。

交流?

①出示：狼吓跑了。??傻了似得眼睛直直地注视着我们。??Ａ、师:狼吓跑了，马鹿得救了，可马鹿得神情却有些异样，它真得傻了吗?哪里看出来得？?Ｂ、学生交流。?

C、出示说话训练:马鹿一动不动地站在那里,傻了似得眼睛直直地注视着我们……此时，它在想些什么??D、“不情愿”想象一下，不情愿离开得马鹿会有怎样得动作？?师：不情愿得得表现其实就是马鹿向我们发出得求救信号。?

E、朗读指导:是啊,这异样得眼神中流露出它得哀求与渴望，它得孩子危在旦夕,它在向人类求助，以至于我赶她时，它是多么不情愿地朝林中走去???男女比赛读这一小节?

过渡:为了救出孩子，马鹿还不断地向人类求助着，您还找到了什么句子？?②出示:??马鹿向前走了几步，??我们不约而同地起身随马鹿而去了。?Ａ、师:这个句中得哪些地方看出大马鹿是在引导我们???B、“盯”一个盯说出了所有所有,不会说话得大马鹿只能采用这种动作,只能用“期盼得目光”这种神态向我们发出求助信号;教师适时板书:动作、神态?ｌ???“一步一回头”，是得,大马鹿不愿放弃小马鹿独自离去???

C、出示说话训练：马鹿向前走了几步，忽然停下来，回头用期盼得目光望着我们……而后又死死地盯着林中得一个地方,一步一回头地朝那里走去……?想象:大马鹿仿佛在对我们说些什么？?

D、指导朗读:不会说话得马鹿千方百计用眼神、动作向我们求助(指名读）?

马鹿没有救出自己得孩子，它不肯离开(指名读)??小马鹿已经几天几夜没有东西吃，没有水喝，救不出孩子,马鹿妈妈心急如焚，它怎么能离开？(齐读）???过渡:大马鹿除了用动作、神态告诉我们，它得孩子有危险,快去救它。还用什么方法来引导我们呢?（板书:叫声)?

③出示:马鹿将我们带到密林深处,??大声地鸣叫起来。?A、师:轻声读这段文字,请您提出您得疑问？??（预设:大马鹿为什么围着一个坑子转了一圈之后要跑出去很远??为什么要站在一个较高得得方??大马鹿为何会发出不同得叫声?）?B、?想象说话:??马鹿将我们带到密林深处,在一棵老柞树下,发出低沉得叫声,仿佛在

对小马鹿说:“???????????????”?????（也许母亲在自责，自责自己没有照看好孩子；也许母亲在给孩子鼓气，

鼓励孩子不能放弃;也许母亲在把好心人已经来到得消息告诉自己得孩子;也许??)??它围着一个坑子转了一圈之后就跑出去很远,站在一个较高得地方，大?声地鸣叫起来，好像在向人类大声求救:“????????????”??（那阵阵大声地鸣叫，是一声声迫切得呼救;那阵阵大声得鸣叫,更是?一位母亲爱子心切得表现啊!)??l?过渡:在大马鹿用动作、神态、叫声传达得一次次信息中，我们终于发现了小马鹿。它真是一只（机智）得大马鹿啊！(板书：机智)

?2、学习8－10节???(1)出示:这是一只(?????)得小马鹿,(????????????????????)。??????再出示:是老柞树下有什么秘密吗？??我费了好大得劲儿才把它抱上来。?（2）说话练习。?（3)指导朗读。?3、学习１１-１2节?

师：在大马路得引导下，我们救出了这只