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四年级下册英语学科教学设计
教师姓名
任教年级(班级)
四年级
所教册次
下册
课型
听说课
课题
Module3Unit2OnMondayI’llgoswimming.
一、整体设计思路
本节课是一节听说课,主要是讲将来发生的事情,首先理清本课的话题功能和语法结构如下:
本模块的话题内容是:谈论珊珊周一到周日的活动。
主要功能是:用‘will’谈论将来可能发生的事情,谈论珊珊一周的计划;
语法结构:Willitbe+adj.Will+动原。
二、教学背景分析
教学内容分析:
本课是新标准英语三年级起点四年级下册第三模块第二单元。本模块的话题是人与社会,通过讲
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