大学生入学教育第6章 融入文化教育.pptxVIP

第六章融入文化教育

1中国文化简述大连理工大学出版社

中国文化简述“国家之魂,文以化之,文以铸之。”文化作为一种精神符号和价值认同,是民族之基、兴国之魂、力量之源。青年大学生要了解中国文化,厚植爱国情感,在学习和实践中做一名爱国的大学生。

一、中国文化的发展历程五千年的中华文明是上下衔接、代代传承至今的。这个传承的进程依循中国历史的发展脉络,大致经历了古代———近代———现代三个时期。

(一)古代:中国传统文化的繁荣时期古代中国经历了原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展时期。如《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》等。作为四大文明古国之一,虽然历经朝代的更替,但古代中国文化多姿多彩,是享誉世界文明的一颗璀璨明珠。这段时期产生了丰富的中华传统元素,魅力四射,如京剧、传统武术等;形成了中华民族的基本精神,如勤劳勇敢、中庸大同、仁爱等。一、中国文化的发展历程

(二)近代:革命文化的发源时期中国近代史是从1840年第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前夕这段时间的历史。中国共产党成立后,带领中国人民走上了崭新的革命道路,在伟大斗争中构建了革命文化,它以马克思主义为指导,以“革命”为精神内核和价值取向,象征着勇敢、创造、奋斗、牺牲等,可歌可泣,永垂不朽。在中国共产党领导人民进行革命的不同阶段,分别形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等不同的表现形态。这些革命文化,是在党和人民的伟大斗争中孕育出来的,是无数革命先烈的鲜血和生命铸就的,是中华精神的革命创造与薪火相传,永远闪耀着光芒。一、中国文化的发展历程

(三)现代:社会主义先进文化的丰富发展时期中国现代史是指中华人民共和国成立后的历史,分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。这一时期是中国共产党领导中国人民建立政权、巩固政权、不断探索与发展,使中国走向独立、富强的一段发展史。一、中国文化的发展历程

二、中国文化简介(一)中华优秀传统文化中华传统文化绚烂纷呈、多姿多彩,如诗、词、曲、赋、国画、书法、灯谜、射覆、酒令、饮食文化、孝贤文化、慈善文化、中医文化等。著名学者张岱山先生认为,中华传统文化的基本精神就是中华民族在精神形态上的基本特点,这些特点体现为“刚健有为”“和与中”“崇德利用”“天人协调”等。

二、中国文化简介(二)革命文化革命文化是近代以来特别是五四新文化运动以来,在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格,如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神等,集中体现了马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果,展现了中国人民顽强不屈、坚忍不拔的民族气节和英雄气概。

二、中国文化简介(三)社会主义先进文化中国社会主义先进文化是以马克思主义为指导进行的文化创新,它在新民主主义文化基础上建立,植根于中华优秀传统文化,立足于中国实际,吸收国外文化有益成果,通过不断地改革创新,形成了具有自己民族特性的先进文化,这本身就是文化自信的表现。

二、中国文化简介(四)国旗、国歌和国徽作为一名爱国的大学生,同学们还应该自觉维护我国国旗、国歌和国徽,规范自身行为,遵守相关法律法规。

三、大学生要成为中国文化的传承者和实践者(一)热爱祖国,增强民族自豪感知之深,方可爱之切。要坚定文化自信、传承中国文化,大学生首先要做到的就是爱国,只有怀有一颗爱国之心,才能够树立高度的文化自觉和文化自信。青年大学生要有对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感,将自己的理想融入国家发展之中。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。

三、大学生要成为中国文化的传承者和实践者(二)培养对中国文化的兴趣,努力担当传承文化的重任中国青年要扛起文化传承大旗,担起文化传承