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长寿区2023年春期期末质量自主测试
小学六年级综合学试题
科学部分(40分)
一、填空题(每空1分,共15分)
的
1.绿色植物叶在阳光的照射下,可以将()与()合成养料(淀粉),同时放出氧气。这
个过程叫()。
【答案】①.水②.二氧化碳③.光合作用
【解析】
“”
【详解】植物的叶片是制造营养物质的加工厂,太阳光是能量来源,叶片借助太阳光的能量,利用茎输
送来的水分和叶片吸收的空气中的二氧化碳,制造营养物质,并释放出氧气,这就是植物的光合作用。
2.生物之间吃与被吃的链条关系就是_________。
【答案】食物链
【解析】
【详解】生物之间吃与被吃的链条关系就是食物链。生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系,这
种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
3.云和雾都是由()遇()后凝成的很多小水滴或小冰晶漂浮在空气中形成的。
【答案】①.水蒸气②.冷
【解析】
【详解】自然界的水有固态、液态、气态等三态变化。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水
滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。
4.高处的物体、压缩的弹簧具有的能量称为()。行驶的汽车、飞行的子弹具有的能量称为
()。它们统称为机械能。
【答案】①.势能②.动能
【解析】
【详解】运动的物体具有动能。高处的物体、压缩的弹簧具有的能量称为势能。行驶的汽车、飞行的子弹
具有的能量称为动能。它们统称为机械能。
5._________和_________构成的天体系统,称为地月系。
【答案】①.地球②.月球
【解析】
【详解】地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系。在地月系中,地球是中心天体,因此一般把地月
的
系运动描述为月球对于地球的绕转运动。
6.人体各种各样的()特征和()特征都是人的性状。
【答案】①.形态②.生理
【解析】
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。同种生物同一
性状的不同表现形式叫做相对性状。人体各式各样的形态特征和生理特征都属于人的性状。
7.()能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。
【答案】化石
【解析】
【详解】通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来
生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。所以古生物学
家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石,得到很多关于古代生物及其生活环境的信
息。
8.中国古代科学技术有着辉煌的成就,如造纸术、()、火药、()的发明进一步推动了人类
生产、生活的发展。
【答案】①.印刷术②.指南针
【解析】
【详解】人类总是在不断地改进着工具和技术,从而推动着社会的发展。中国古代科技有着辉煌的成就,
如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。这些都由中国人发明,然
后相继传入世界各地,是中国对于世界文明的四大贡献,通称四大发明。
二、选择题(题中只有一个答案符合题意,请将正确答案的字母填写到括号里,每小题2
分,共10分)
9.生物与其栖息地环境相互依存,密不可分。我们把生物与其生存的环境构成的统一整体叫作()。
A.生态平衡B.食物网C.生态系统
C
【答案】
【解析】
【详解】在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体,它们相互影响、相互依存,构成一个统一的整
体,人们把它们称作一个生态系统。
10.20世纪30年代,()临危受命主持修建了钱塘
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