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高考英语应用文解题技法;第一步,审题,圈画关键词,确定初步写作思路
①审题(五加三技法);写作对象:英语报刊专栏;B.三步骤:;写法一(荣耀版—对他人)knowingthatyourcolumntitled
InterpersonalRelationshipaimstoprovidethebetterclassofEnglish
articlesforthestudent,Ihadcontributedthearticletoyourcolumna
monthago.However,withouthavingreceivedanyresponseuptonow,
Iamwritingtomakeaninquiringe-mailtoyou.
得知贵公司题为《人际关系》的专栏旨在为学生提供高质量英语文章,
我在一个月前就把这篇文章投给了贵公司的专栏。但是到目前为止,
我还没有收到任何回复,所以我写信给你询问。;写法二(尊享版—对自己)withCommunityaccompanyingbymeupto
now,ofitstencolumns,InterpersonalRelationship,whichhelpsme
improvethelanguageskill,ismyfavorite.Butonemonthago,Ihave
emailedanarticletoyourcolumn.Unfortunately,Ihaventreceived
anyanswer.Thus,Iamwritingtomakeaninquiringe-mailto
you.
社区陪伴我至今,在它的十个栏目中,我最喜欢的是人际关系,它帮
助我提高了语言能力。但是一个月前,我给你的专栏发了一篇文章。
不幸的是,我还没有收到任何答复。因此,我写信是想给你发一封询
问的电子邮件。;写法三(王者版—对社会)UnderstandingyourcolumnInterpersonal
Relationshipdevotetohelpthestudentshaveagoodgraspofawide
rangeoflanguageknowledge,Ihavesentthearticletoyourcolumn
byemailamonthago.Nevertheless,Ihaventreceivedanyresponse.So
Iamwritingtomakeaninquiringe-mailtoyou.知悉到您的专栏
《人际关系》致力于帮助同学们掌握广泛的语言知识,我在一个月前
就把文章通过邮件发给了您的专栏。然而,我没有收到任何回复。所
以我写信是想给你发一封询问的电子邮件。
【写作小提示】第一段写作思维就是要让对方知道自己的失误导致没
有去回复稿件的情况,所以我们的写作手法是先褒奖这个专栏的优点
或者特点;然后告诉该专栏对不住自己的地方或者其中需要说出因果
缘由为何他对不住自己。首段的写作基调优点类似投诉信。;正文第二段介绍稿件优势或者内容上结构有什么特点(蓝色标注为核心
词汇)
写法一(荣耀版-对他人)Myarticle,whichistitled“Differentpeople
withtheidenticalroof”.intendstomakethefurtherexplorationabout
therelationshipbetweenthechildrenandtheelderaswellasenable
moreandmorepeopletopayattentiontothewaytomaintainthe
relationship.Doesitenlightenyou?
我的文章,题目是“同一屋檐下的不同人”。意在对子女与老人之间的
关系进行进一步的探索,并使越来越多的人关注到维持子女与老人关
系的方式。它给你启发了吗?;写法二(尊享版-对自己)Throughouttheanalysisandexplorationof
traditionalChinesevirtue,thefamilyrelationshipissingledoutin
myarticletitled“FavorableFamilyRelation
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